본문/내용
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교육기회의 불평등, 지역 간 소득격차에 따른 불평등, 교육격차, 출신배경, 부모학력, 부모직업, 부모소득에 따른 불평등, 특징, 시사점, 총체적 조사분석
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목차
지역간 소득격차와 교육수준
2
출신배경, 사회적 지위와의 연관성
3
연구 결과
4
한계점 및 토론
5
참고문헌
이론적 배경
1
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이론적 배경 ? 인적 자본론의 비판
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인적자본론이란 슐츠와 베커에 의해 개념화된 것으로
개인이 노동시장에서 수익률을 높이는 데 관건이 되는 자신의 생산력을 증대하기 위하여 투자한 교육이나 훈련
교육을 통해서 축적된 생산력은 결국 노동소득과 연결된다는 측면에서 인적 자본의 개념은 교육의 투자적 효과
학교 교육을 통한 인간 자본에 대한 투자의 차이
노동 생산성과
노동의 질의 차이
개인소득 경제성장
노동시장 접근의 차이
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이론적 배경 ? 인적 자본론의 비판
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◆ 정도의 차이는 존재하나 대부분의 나라에서 학교교육을 더 많이 받은 사람이 덜 받은 사람에 비하여 높은 소득획득
◆ 학교교육이 소득재분배 효과를 담당하여 왔다고 평가할 수 있지만, 학력에 따른 임극격차로 인해 사회 불평등 야기
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연구의 목적
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◆ 교육에 대한 투자의 정도가 개인의 자발적, 합리적 자유선택…
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(1)~(2)***
(2) 광역시
(3) 중소도시
31.69
(1)~(4)***
(2)~(4)***
(3)~(4)***
출신배경, 사회적 지위와의 연관성
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출신배경, 사회적 지위와의 연관성
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◆? 민사고 아빠는 부자아빠 : 민사고 부모 월 평균소득 수준 687만원
◆ 고위직, 전문가의 자녀 서울 소재 4년제 대학 진학율 33% 기능근로자 자녀의 진학률 29%
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출신배경, 사회적 지위와의 연관성
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◆ 2xxx년 서울대 신입생중 아버지가 농축수
산업에 종사하는 비율 0.7%
◆ 고위직 전문직 직업을 가진 부모를 둔
신입생의 수 대폭 증가
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출신배경, 사회적 지위와의 연관성
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◆ 중산층의 비율 급격히 줄고 상하위 계층간
차이 심화
◆ 소득 상하위 10% 계층간 사교육비 지출 9배
이상 차이
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출신배경, 사회적 지위와의 연관성
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◆ 사교육과 학업성취도와의 관계를 분석 결과, 한국, 태국 ,그리스, 일본 4개국에서 사교육비 투자비용이 높을수록 학업성취도 높은 정적 관계
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출신배경, 사회적 지위와의 연관성
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◆ 대학입학수학능력시험에서 소득계층별 점수 편차 2005년 가계소득 수준별 수능점수(언어, 수리, 외국어) 평균점수 200만원 이하 287.68 50만원 이상에서 317.58으로 30점 차이
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