왜,지금,청소년을 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감

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(왜,지금,청소년?을 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감)
‘왜,지금,청소년?’을 읽고.....
예나 지금이나 청소년계층 즉, 10대들의 문제점은 항상 있었을 것이다. 고대 이집트의 벽화에도 십대들의 문제를 쓴 내용이 있다고 한다. 시간은 흐르는 강물처럼 멈추지 않고 항상 흐르기 마련이다. 그래서 기성세대들에게 이해를 받지 못하던 십대들도 나중에 기성세대가 되면 또 그 시대의 십대들을 이해하지 못할 것이다. 청소년 문제는 아직 정체성이 확립 되지 않고 자신의 통제능력이 길러지지 않은 시기여서 발생하게 된다. 또 기성세대와의 이질화는 더욱더 청소년 문제를 야기 시킨다. 하지만 나는 청소년 시기를 아주 무난하게 보내서 그렇게 까지 부모님 속을 썩이거나 말썽을 피운적이 없기 때문에 청소년 문제에 대해서 많은 관심을 두지 않았었다. 하지만 스무살 중반이 되다보니 어른 아닌 어른의 입장에서 청소년들을 객관적 입장에서 바라보게 되어, 청소년문제가 남의일이 아니게 되겠구나 하는 생각이 들게 되었다. 그래서 청소년 문제에 대해 예전보다 더욱더 관심을 가지게 되었다. 물론 학교 과제 때문에 청소년 관련 도서를 읽게 되었지만, 이번 계기로 인해 청소년 문제와 청소년 복지제도에 대해서 깊게 생각하게 된 시간이 되어 아주 의미 있었다.
이번에 읽게 된 청소년 관련도서 ‘왜 지금,청소년?’ 이란 도서는 저자가 청소년의 탈학교화 그리고 개성이 강한 청소년들을 위해 ‘하자센터’를 여는 때까지의 이야기를 담은 책이다. 저자가 하자센터를 세울때 까지의 이야기를 다루므로써 그안에서 청소년 문제와 우리나라의 청소년복지체제의 문제점 그리고 다른 나라의 복지제도도 소개를 해…
이 책의 저자는 하자센터를 짓게 된 가장 큰 요인으로는 유해한 교육 환경과 획일적 교육제도를 꼽고 있었다. 본문 내용중에