스포츠 사회학의 정의 및 특징과 개념, 연구이론, 이론과연구 대상, 연구방법, 사회학과의 관계 조사분석

한다. 이러한 전제에서 볼 때, 스포츠사회학은 연구의 대상 측면에서 확고한 독특성과 이렇듯 독특한 연구 영역을 통하여 사회의 발전에 기여할 수 있다는 가능성을 가지고 있다. 즉, 스포츠현상의 사회적 측면의 영역에 대해서는 다른 학문들이 자신들의 영역이라고 주장하고 있지 않기 때문이다. 이는 대부분의 스포츠사회학자들이 소속하고 있는 세계 각국의 체육학회와 모학문에 해당하는 사회학회에서 스포츠사회학을 합법적인 하위학문의 분야로 인정하고 있으며 이의를 제기하는 않는다는 데에서 입증된다.
스포츠사회학의 개념 및 이론과 연구의 방법의 측면에서는 사정이 다르다. 원론적으로 보면 연구의 영역이 다르면 그 영역에서 생산되는 지식, 즉, 개념과 명제 및 이론이 다를 것이며, 이를 생산하기 위한 적합한 연구의 방법 또한 다를 것이다. 그러나 스포츠사회학이 직업영역이 아닌 하나의 학문분야라고 천명을 하고 국제적인 학회까지 조직하여 운영한 지도 벌써 30년에서 40년에 이르고 있지만 그 성과는 만족스럽지 못한 실정이다. 물론 스포츠사회학이 형성되어 발전하기 시작했던 1960년대에 비하면 지금은 괄목할 만한 성과를 이루었다고 할 수는 있다. 그러나 아직도 모학문인 사회학의 개념, 명제, 이론 등을 빌려오거나, 사회과학에서 공통적으로 사용하는 연구 방법을 사용하고 있는 한편 스포츠사회학만의 독특한 개념 및 이론이나 연구의 방법을 충분히 찾아내지 못했다는 것은 스포츠사회학의 정체성에 커다란 위협이 된다. 다른 말로 표현하면 스포츠사회학자가 학문분야의 간판을 내걸고 대학에서 학생을 지도하고, 사회에서 스포츠의 정책과 경영을 자문하며, 사회발전에 기여한다며 사회운동을 전개할 수 있는 정당성을 지니고 있는가하는 의문을 의미하는 것이다.
이러한 현상의 근본적인 원인은 역사적으로 인간의 염원이 심신의 조화를 추구하는 데에 있음에도 불구하고 체육 분야에서는 운동을 잘하는 사람과 지식을 잘 다루는 사람의 두 역할을 동시에 수행하는 데에 어려움을 겪고 있다는 데에 있는지도 모른다. 또는 운동

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