문화예술의 심리학 - 사랑과 성 고찰 및 분석

볼 수 있을 것 같다. 나중에 원래 부모님에게로 돌아간다던가, 용서를 빈다던가하는 행동은 나타나지 않았고 오히려 감은장애기 앞에 나타난 세 남자를 고루 만나보는 이야기로 전개하였다. 처음 접한 스토리에 맞춰 약간은 잔인하게 흘러간 면이 있지만, 연애라는 과정이 내포되어 있고 결국 마음이 맞는 남자와 결혼하여 가정을 위해 살아간다는 것이 결말이다.
충분히 부모로부터 독립하여 살아가고 있으며 남녀관계에 대한 준비가 되어있다고 판단할 수 있다.


3. <여우구슬> 활동을 통해 본 나의 성인식

내가 읽은 <여우구슬>의 부분을 정리해보면, 옛날에 서당을 다니던 아이들 중 한 아이만 유독 집에 늦게 들어와 부모가 물었지만 아이는 이유를 말하지 않았다. 결국 부모가 숨어서 관찰해 본 결과 고개 너머에서 예쁜 처녀와 입을 맞추고 놀다가 오는 것을 발견하였다. 아이가 얼굴색이 점점 안 좋아지자 서당선생이 이유를 물었고 아이는 처녀와 같이 노는데 구슬이 처녀 입과 자기 입을 왔다 갔다 한다는 것을 말해주었고 서당선생은 그 구슬이 입으로 들어오면 삼키라고 말해주었다. 아이는 선생이 시키는 대로 구슬을 입에 넣고 삼킨 후 땅을 보니 땅속을 거울 같이 보는 지리박사가 되었다.

≫ 여자의 구슬을 삼키게 된 아이는 그 후부터 여자의 괴롭힘을 받게 된다. 자신의 구슬을 내놓지 않으면 몸을 파헤쳐서라도 구슬을 가져가겠다고 협박한다. 이 구슬이 처녀에게 소중하다는 것을 깨닫고 위협을 느낀 아이는 구슬을 뱉어 땅 속 어딘가에 묻어두고 도망다닌다. 땅 속을 뚜렷하게 볼 수 있었기 때문에 아이는 구슬을 언제든지 찾을 수 있다는 생각에 거짓말을 시도한다. 지금은 구슬을 삼켜서 뱉어낼 수 없으니 구슬을 다시 되찾으려면 구슬이 몸에서 나올 때까지 자신을 괴롭히지도 자신의 기도 빼앗아가지 말라고 하였다. 결국 여자는 아이를 이용하지 않기 시작했고, 아이는 평온한 삶을 살아간다. 아이는 다시 구슬을 찾아 그 구슬을 깼다.
여자가 구슬을 이제 내놓으라고 할 때마다 구슬이

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