기초학문 응용학문 정의, 불평등 사례, 신자유주의 비판, 이론의 시각, 갈등이론의 시각, 해결방안, 특징, 역할, 시사점해석적 이해와 이념형

기초학문과 응용학문 간의 불평등 Report (기초학문 응용학문 정의, 불평등 사례, 신자유주의 비판, 이론의 시각, 갈등이론의 시각, 해결방안, 특징, 역할, 시사점해석적 이해와 이념형) 목 차 서론 - 연구 배경과 연구 목적 본론 1. 기초학문과 응용학문의 정의 1) 기초학문과 응용학문 사전적 정의 2) 기초학문과 응용학문의 관계적 정의 2. 기초학문과 응용학문 불평등 현 실태 1) 사례 1 ? 국내 기초학문과 응용학문에 대한 차별적인 지원금 2) 사례 2 ? 국내 학교 측의 일방적인 학과별 통폐합 3) 사례 3 ? 국외 국외의 기초학문과 응용학문 3. 사회학 이론에 따른 기초/응용 학문 불평등 분석 1) 신자유주의 비판 이론 2) 갈등주의 이론 4. 대학교육에서 기초학문의 필요성 5. 해결방안 결론 - 요약정리 및 생각 서론 선정 이유 평등이란 좌파의 이념이라 생각하는 사람이 많을 것이다. 그러나 우파에서도 평등해야만 한다고 주장하는 것들이 있다. 그 중 하나가 교육의 평등이다. 교육이 평등해야 한다는 말은 누구나 교육의 기회를 부여 받고 학습을 통해 보다 나은 삶이나 목표를 쟁취 할 수 있어야 한다는 의미이다. 그러나 현대사회에서는 이러한 교육 그 자체가 불평등해 지고 있다. 바로 대학교 내에서 응용 학문과 기초 학문 간의 불평등이 그것이다. 이미 대학은 학문의 장이 아닌 취업을 하기 위해 거쳐가는 곳으로 전락해 버린 지 오래다. 때문에 대학에서 공부를 한다는 것은 단어 그대로의 ‘공부’를 한다는 의미보다는 취업을 준비한다는 의미로 받아들이게 되었고 취업에 유리하느냐 불리하느냐가 전공을 선택하는 기준이 되어 버렸다. 이러한 사회현상은 심각한 문제를 가져올 수 있다. 개인적이나 단기적으로 볼 때 앞서 설명한 것과 같은 상황은 아무런 문제가 없어 보인다. 보다 나은 곳에 취업하기 위해 대학에서부터 회사와 관…
개인적이나 단기적으로 볼 때 앞서 설명한 것과 같… 기초 학문의 위기