본문/내용
Report
(21세기 한국경제의 성공요인, 성공전략, 개선방향, 마케팅 전략 총체적 조사분석)
목 차
1. 높은 교육열
2. 박정희의 경제개발정책
3. 한반도의 경제적위치
4. 중품질 저가격
5. 국제화전략
6. 경영전략
7. 마무리
1. 높은 교육열
우리나라는 인적, 물적 자원 중에서 물적 자원이 극히 빈약하고 인적자원 밖에 없는 상황이었다. 또한 구시대적인 신분구조가 어느 사회보다도 급격하게 무너진 사회이었다. 신분구조의 붕괴는 곧 신분적으로 얼마든지 상승이 가능한 개방사회가 되었다는 말이며 교육이 개방사회에서 지위획득이나 출세의 기회로 제공되었다. 따라서 사회의 신분이나 지위에서 학교의 기능은 급격히 높아지게 되었고 부모의 교육열 또한 자식의 신분 상승욕구로 인해 높아지게 되었다. 교육이 제한받던 시기에서 자유세계에로의 급격한 전환과 구세대 교육에 대한 염원의 폭발, 부모-자녀간의 유교 윤리에 따른 공생적 관계, 신분상승의 전통과 체면의식, 과거제도, 일제의 식민교육정책 등은 한국인이 가진 자녀의 특성(독립성 결여, 상속을 많이 물려주는 의식)과 관료적 출세와 지위의 추구가 최고라는 부모세대의 경험이 반영되어 교육경쟁을 부추기는 교육구조가 형성되었다. 이러한 요인들로 발생한 교육열은 한국 사회 전체 평균 지식의 단계를 늘려주는데 큰 도움이 되었고 경쟁적인 대학진학으로 인하여 고급인력들이 쏟아져 나오게 되었다. 이 높은 교육열은 현재에 많은 문제가 있는 것이 사실이지만 이런 교육열이 존재하지 않았다면 한국사회의 빠른 경제성장은 쉽지 않았을 것이라고 감히 말할 수 있다.
2. 박정희의 경제개발정책
박정희에 의해 1962에서 1981년까지 4차에 걸쳐 경제개발계획이 실시되었으며 1982년부터
는 그 명칭이 경제사회발전계…
1) 제1차
2) 제2차
3) 제3차
4) 제4차
에서 1973년 3월까지 8년간에 걸친 전쟁특수에 의해 한국 경제는 비약적으로 발전하였다. 이 기간 중 경제성장률은 9.6%였으며 수출주도형체제가 확립되어 1971년에는 10억 6760만 달러가 수출되었다. 수출의존도는 13.7%에서 17.8%로 높아졌다. 또한 공업건설이 본격화됨에 따라 외자의존도가 높아졌고, 직접투자가 이루어졌다.
3) 제3차
제3차 경제개발 5개년계획의 목표는 중화학공업화를 추진하여 안정적 균형을 이룩하는 데 두었다. 이 기간에는 착수 직전인 1971년 8월의 `닉슨 쇼크`에 의한 국제경제 질서의 혼란, 1973년 10월의 석유파동 등으로 어려운 고비에 처하게 되었으나, 외자도입의 급증, 수출 드라이브 정책, 중동 건설경기 등으로 난국을 극복하여 연평균 9.7%의 성장률을 유지하였다.
4) 제4차
제4차 경재개발 5개년계획은 성장·형평·능률의 기조 하에 자력 성장구조를 확립하고 사회개발을 통하여 형평을 증진시키며, 기술을 혁신하고 능률을 향상시킬 것을 목표로 하였다. 1977년 100억 달러 수출달성, 1인당 국민총생산(GNP) 944달러가 되었지만, 1978년에는 물가고와 부동산 투기, 생활필수품 부족, 각종생산애로 등의 누적된 문제점이 나타났다.1979년 제2차 석유파동이 가세하여 한국경제를 더욱 어려운 고비로 몰아넣었고, 1980년에는 사회적 불안과 흉작이 겹쳐 마이너스성장을 겪었으나 다행히 1981년에는 경제가 다시 회복세를 보였다.
박정희는 4차에 걸친 경제 정책으로 우리나라의 경제 개발 속도를 급격히 끌어올렸다. 박정희 시대에 이러한 경제개발이 가능했던 이유는 박정희의 오랜 임기와 독재 등을 들 수 있다. 현재에는 독재로 인한 이러한 경제개발에 대해 찬성의 의견과 반대의 의견이 첨예하게 대립하고 있다. 하지만 박정희가 해낸 경제개발이 한국사회에 미친 효과는 무시할 수 없다고 생각한다.
3. 한반도의 경제적위치
한국은 반도라는 지형적 이점으로 대규모 항만건설 등 미구에 시작될 대대적