부모의 역할을 알아보고 아버지의 역할과 어머니의 역할 및 부모의 양육태도와 자녀의 특성

역할이 혼합된다.

4단계 : 사회적 역할의 전환을 이해하는 단계
아동은 한 가지 역할을 하고 있는 사람이 동일한 사람으로 존재하면서 그 사람이 하는 역할이 변하거나 발전한다는 것을 이해한다. 새로운 역할 각각은 새로운 상보적인 친족관계를 수반한다. 두 가지 이상의 여러 가지 행동역할이 혼합된다.
표상체계
5단계 : 역할 중복을 이해하는 단계
아동은 한 사람이 두 가지 역할을 동시에 할 수 있다는 것을 이해하고, 두 가지의 서로 다른 상보적인 친족역할 관계에 따른 두 가지 역할을 이해할 것이다.

6단계 : 역할 중복의 확대를 이해하는 단계
한 사람이 적절한 상보적 관계와 의무에 따라 여러 가지 가족역할을 동시에 하기도 한다는 것을 이해한다.


- Galinsky의 부모발달단계

①1단계 : 이미지 형성기
대체로 임신기간에 해당되는데 임신을 하게 되면 젊은 부부들은 자신들의 부모로서의 이미지를 구체적으로 형상화하기 시작한다. 이러한 자신의 부모이미지는 태아와의 관계에서 뿐 아니라, 부부관계 또 자신들의 부모와의 관계, 또 다른 중요한 주위 사람들과의 관계를 함께 고려하여 갖가지 상상을 하게 되고 이러한 상상 속에서 자신들의 부모 이미지를 형성하게 된다. 이 시기동안 갖추게 되는 부모 이미지는 현실적이기 보다 상당히 이상적이기는 하지만 이후의 부모 역할을 어떻게 하느냐에 중요한 영향을 미치게 된다. 특히 이 단계에서는 자기가 어떤 부모가 되기를 원하는지에 대한 첫 번째 통찰을 갖게 되는데, 이는 자신의 어린시절에 대한 복합적인 동일시와 기억에 기초하면서 주변의 환경과 글들이 속해있는 문화와 관습의 영향을 받게 된다.

②2단계 : 양육기
아기 출산으로부터 영아기 까지가 주로 해당된다. 출산하여 분만의 고통과 공포로부터 벗어나게 되면, 부모들은 우선, 출산 전에 갖고 있던 아기 이미지 즉, 상상의 아기와 현실의 아기를 비교하고 조화시키면서 안정된 아기이미지를 형성하고 수용하는 과업을 맞이하게 된다. 아기수용은

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