[사회과학] 유아체육에 관하여

부분간의 협응력을 키운다.
⑥ 주어진 공간에서 신체를 균형 있게 움직이는 능력을 키운다.
⑦ 건강 및 안전에 대한 습관을 키운다.
⑧ 기구 및 놀이 도구, 위험한 일이나 장소에 따른 안전에 대한 의식을 키운다.
⑨ 리듬에 맞춰 신체표현을 함으로써 창의성을 기른다.
⑩ 건강관련 체력 및 운동관련 체력을 향상시킨다.

3.유아체육의 결론
유아체육은 신체적, 정신적, 사회적으로 불완전하고 미숙한 유아들에게 놀이형식의 신체활동을 통하여 좀더 완전하고 이상적인 인간으로 변화시키는 것이다. 유아체육은 유아를 대상으로 하고 유아가 주체가 되는 체육활동이다. 유아교육을 담당하고 있는 유아교육기관에서 계획적인 건강관리와 체계적인 신체활동을 포함한 균형 잡힌 교육과정을 제공하는 일은 필수적인 과제라 생각된다. 또한 유아체육에 대한 교육연구가 계속 진행되고 있지만, 주로 유아의 체력 부분에 편중되어 이루어지고 있는 실정이다. 유아체육교육의 중요한 부분인 기본적 움직임 기술에 대해선 그리 중요하게 다루지 않고 있는 것이 사실이다. 따라서 유아체육교육을 구성하고 있는 체력부분과 기본적 움직임 기술 부분을 모두 포함시켜 유아에게 균형 잡힌 체육교육을 실시할 수 있도록 이론과 실제 활동에 대해서 지속적인 노력이 필요할 것이다. 또한 교사가 될 우리들은 유아 체육과 유아 발달에 관해 알고 그를 지도할 준비를 해야 할 것이라 생각된다.

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