[사회과학] 프로그램개발과 평가 - 관심분야 중 한가지 택하여 프로그램을 기획

교육에서 보다 적극적으로 다루어야 할 필요가 있다. 오히려 보다 적극적이고 합리적으로 교육함으로써 어떤 요소보다 효과적으로 교육할 수 있다.

③ 부모의 성교육 능력을 향상시키기 위한 교육 프로그램의 필요성
유아 성폭력이 심각해짐에 따라 성교육에 대한 중요성이 부각되었다. 초등학교에 들어가면 성교육을 받을 기회를 가질 수 있지만, 유아기 때는 성교육을 접할 기회가 없기 때문에 어릴 때의 성교육은 부모가 담당할 수밖에 없다. 대부분의 부모들은 성교육을 받은 경험이 없기 때문에 아이가 성에 관련된 질문을 하면 우선 당황하게 된다.
부모가 평소 성에 대한 가치관을 뚜렷하게 가지고 있으면, 아이가 어떤 질문을 하더라도 당황하지 않고 올바른 성교육을 시킬 수 있다. 즉, 아이에게 성에 대한 지식을 전달하는 것은 성에 대한 올바른 태도가 많은 영향을 미친다고 할 수 있다.
부모의 성교육 능력을 향상시키기 위한 교육 프로그램이 필요한 또 다른 이유는 성에 대한 개념은 알고 있지만, 전달방법에 있어 미숙한 경우가 발생하기 때문이다. 즉, 적절한 성교육 능력이 없는 경우 부모들은 성교육 문제로 고민하게 되고, 이에 따라 성교육에 대한 욕구가 생기게 된다.

④ 성교육을 시키고자 하는 부모의 욕구
우리나라 학부모들은 대부분 성교육을 어릴 때부터 실시해야 한다고 생각하고 있다. 그러나 대부분 성교육의 필요성에 대해서 의견을 같이 하고 있지만 정작 자녀에게 직접 성교육을 하고 있는 경우는 드물고 부담감까지 느끼고 있다는 것이다. 부모들은 조기 성교육의 필요성을 인식하고는 있으나 성교육의 지식과 전달 방법을 잘 알지 못하기 때문에 그에 대한 부담감을 느끼고 있다. 따라서 성교육의 지식과 전달능력을 향상시켜줄 수 있는 프로그램에 대한 부모들의 욕구가 존재한다.

Ⅱ. 프로그램의 형성배경 및 이론

어린 시절은 성에 대한 태도 형성이라든가 성에 대한 기본적인 지식을 얻는데 중요한 시기이다. 그러나 막상 대부분의 부모들은 성과 관련된 유아의 느

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