본문/내용
[가계도 생태도 작성방법 및 예시(2가지)]
1. 가계도 작성방법
가계도는 가족상황과 문제점을 중심으로 가족 내 역동을 이해하거나 가족이 여러 세대에 걸쳐 발전시켜 온 가족역할, 유형, 관계 등을 살펴보기 위한 도구이다. 가계도의 작성과 분석은 가족과 함께 이루어진다. 가계도에는 기본 가족구성원들과 구조를 나타내는 상징들, 상호작용 유형, 가족병력, 기타 가족에 관한 정보 등을 포함한다. 아래 그림에서 보는 바와 같이 생태도에 비해 가계도에서 사용하는 상징들은 매우 다양하고 복잡하다.
가계도는 각 가족성원이 한 세대에서 다음 세대까지 생물적, 법적으로 어떻게 관련되는지를 도표로 묘사하는데 이것은 사람을 나타내는 기호와 관계를 묘사하는 선으로 구성된 지도와 같은 것이다.
(1) 가족구조의 도식화
(2) 가족에 대한 정보 기록 방법
가계도의 뼈대인 가족 구조를 도식화하게 되면 그 다음에는 구성원의 이력, 가족의 역할, 가정의 중요한 가족사건 등에 관한 정보를 덧붙인다. 구성원의 이력이란 연령, 출생 및 사망 시기, 주소, 직업, 교육수준 등을 의미한다. 가족의 역할이란 가족성원 각자의 신체, 정서, 행동에 관한 비교적 객관적인 정보를 말한다. 중요한 가족사건은 과도기, 인간관계의 변화, 지우 상실과 성공 같은 것이다. 이러한 정보가 있으면 가족을 역사적 관점으로 볼 수 있으므로 가족 역사가 각 개인에게 어떤 영향을 미쳤는지 알 수 있게 된다.
(3) 가족 관계 표현
가족의 보고와 치료자의 직접적 관찰에 근거하여 가족 성원간의 관계를 묘사하는 것이다. 가족 성원인 두 사람의 다양한 관계를 각각 다른 선으로 나타낸다.
2. 생태도 작성방법
생태도는 가족과 환경체계들과의 관계를 이해하기 위한 도구로서 가족과 체계들 간의 자원 교환, 에너지의 …
생태도는 다음의 세 가지 차원에서 분석되어야 한다.
1) 생태학적 환경에서 가족을 전체적으로 이해한다.
2) 가족과 환경과의 경계에 대해 이해한다.
3) 가족 내부에 대해 이해한다.
3. 가계도와 생태도의 예시
(1) 사례 A
때에도 원만하게 지냈다. 학령기에 A는 반에서 인기투표를 하면 항상 1등이며 성적표에도 대인관계가 원만하며 밝고 쾌활한 성격이었다고 한다. 그러나 A의 일기장은 항상 ‘군중 속의 고독, 친구문제 고민’에 대해 많이 썼으며 고민하였다고 한다. A의 성적은 우수한 편이었다고 한다. 대학교는 재수를 하여 들어갔다고 한다. 대학교에 들어가 A는 운동권 동아리에 가입하여 활동하였다. 동아리 활동을 하면서 2학년 때부터 담배를 피웠으며 지금도 계속 흡연하고 있다. 1, 2학년 때, A는 남학생들 사이에서 주도적인 입장이지 못한 것에 대한 갈등이 있었다고 한다. 그 당시 A가 많이 뒤쳐진다는 것을 느끼면서 사람들과의 관계가 자연스럽지가 않고 불편했었고 운동권 내에서도 외향저긴 면에서 항상 스커트를 입는 등 자신의 열등감을 커버하려고 하였으며, 그것에 대해 선배들이 지적을 많이 했었다고 한다. A는 그 때부터 술을 시작했던 것 같다고 한다. 3학년 때는 사범대 여학생회 회장을 했으며 총여학생회 회장 선거에 나갔으나 성적 때문에 낙선했다고 한다. 동성 친구들은 많았지만 깊이 있게 사귄 친구는 없으며, 첫사랑이었던 남자친구 때문에 많이 힘들었다고 한다. 졸업 후 A는 25세에 출판사를 1년 다녔는데 부도가 나서 관두게 되었고 그 후 3년 동안 고등학교 수학교사를 하였다고 한다. 교사생활을 하면서 전교조 활동을 하였는데 너무 힘들었고, 사립학교였기 때문에 비리가 참 많아서 관두고 학원 강사와 과외를 하였다고 한다. 학원에서 A는 인정받는 강사였으며, 일에 있어서 자신이 있었다고 한다. 그 당시 번 돈으로 지금 거주하고 있는 아파트도 마련하였다고 한다. 심각하게 음주문제가 생긴 것은 29세 때라고 한다. 동아리 선배와 하룻밤의 잠자리를 가졌는데 원치 않는 임신을 하였으며, 낙태를 하였다고 한다. 또, 본격적으로 술을 마시게 된 것은 33세 때 A의 아버지가 돌아가시고 나서부터였으며, 34세 때는 한 번 술을 마시면 중단 할 수 없었다고 한다. A는 약 10년 정도 계속 술을 마셨으