프로그램 평가에 대한 실제적인 사례

책들이 포함되기 때문이다.

6) 효율성 평가
프로그램의 지출에 사용된 비용을 가지고 프로그램을 평가하는 것이다. 프로그램 평가하는 효율성평가 방법은 첫째, 비용 혜택 분석 둘째, 비용 효과성 분석이 있다.

3. 프로그램 평가에 대한 실제적인 사례

1) 이혼교육 프로그램의 내용
한부모가정과 이혼 이해교육프로그램은 먼저 교사교육 프로그램으로부터 시작된다. 이는 한부모가정 이해교육에서 교사의 역할이 얼마나 중요한지를 보여주는 것이다. 교사들은 전통적인 양부모가정 아동과 비교해 이혼가정 아동에 대한 고정관념을 갖고 있으며 이혼가정 아동을 매우 부정적인 시각으로 보고 있는 경우가 많다(성정현 외, 2002; Santrock & Trancy, 1978).

2) 이혼 이해교육 프로그램의 평가
한부모가정아동의 적응교육프로그램은 정서적, 심리적으로 갈등상태에 있는 한부모가정 아동에게 심리적인 안정을 제공하고 자신의 환경을 잘 인식하고 극복할 수 있도록 돕는 것으로 나타났다. 한부모가정 아동들은 적응교육을 통해 이혼에 대한 개념화를 형성하였고, 앞으로 달라진 가족체계 속에서 자신의 역할을 인식하고, 부모로부터 사랑받고 있다는 믿음을 통해 높은 자존감을 형성하는 것을 볼 수 있었다. 또한 앞으로 미래 사회에 적극적으로 대처하여 자신의 소망을 이루는 사람이 되겠다는 다짐을 하기도 하였다. 이러한 것을 볼 때 한부모가정 아동 적응교육프로그램은 한부모가정 아동의 적응에 큰 도움을 주고 있는 것을 알 수 있다. 부모교육프로그램은 심리적인 혼동상태에서도 자녀교육, 생계문제, 주택문제, 자녀양육 등의 문제를 겪고 있는 한부모가정 한부모에게 자녀관계를 개선시키고 부모역할을 잘 수행하는 한부모로 설 수 있는 힘과 용기를 제공하는 프로그램으로 평가되었다. 한부모들은 부모교육을 통해 자녀양육에 대한 자신감을 회복하고 자신을 개발하며 더 바람직한 생활을 하기로 다짐하는 등 변화를 보여주었다. 이러한 것을 보았을 때 부모교육프로그램은 한부모가정의 자립과 현실 극복을

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