부모교육 - 부모교육과 부모자녀 관계 교육

1. 부모교육과 부모자녀관계교육의 개념과 정의

1) 부모교육과 부모자녀관계교육

2) 부모교육의 목적과 기본 가정(NEPE, Smith 등, 1998)

① 부모는 아동의 일차적인 사회화 담당자이다.

② 부모의 태도, 지식, 기술과 행동은 부모교육의 노력에 의해 긍정적으로 영향 받음

③ 부모역할은 연구와 경험을 통해 강화될 수 있는 학습된 기술

④ 부모교육은 부모들이 적극적으로 참여하고 부모교육 프로그램에 기여할때 가장 효과적

⑤ 부모자녀관계는 다중적인 사회와 문화체계에 의해 영향받고 그 안에 포함되어 있다.

⑥ 프로그램은 부모들의 다양성에 반응적이어야 한다.

⑦ 효과적인 부모교육은 다양한 방법으로 이루어질 수 있다.

⑧ 부모와 자녀의 양쪽 요구가 다 맞추어져야 한다.

⑨ 부모교육의 목적은 부모(양육자)를 교육하고 강화하는 것, 그렇게 함으로써 보호와 돌봄, 능력있고 건강한 아동발달을 더 잘 촉진할 수 있도록 하는 것

2. 부모교육의 효과

3. 부모교육의 교육내용과 부모교육자의 자격

4. 부모교육의 발달과 현황

1) 우리 나라의 부모교육 현황

① PET(Parent Effectiveness Training; 부모효율성훈련)

② STEP(Systematic Training Effectiveness Parenting) 등 도입 실시

2) 미국의 부모교육 현황

5. 부모교육 프로그램의 실제

1) 미국에서 개발된 표준화 프로그램

① Rudolf Dreikurs 민주적 양육 이론에 근거

② Haim Ginottdm l인본주의 전략에 근거

③ Thomas Gordon의 부모효율성훈련(PET-Parent Effectiveness Training)

④ Eric Berne의 상호교류분석(TA: Tranactional Analysis)

⑤ Wesley Berker나 Robert Eimers 등의 행동주의 원리에 입각한 부모교육 프로그램

2) 가족향상 프로그램:Prunty(1976)의 The Care Lab

3) 우리 나라 부모교육 프로그램

6. 부모자녀관계 향상 프로그램

1) 고부관계 향상 프로그램

(1) 노부모 부양가족을 위한 교육프로그램: 풍요로운 노후 가꾸기

②노년 생활에서 나타나는 문제들에 대해 사전 점검하는 기회와 행동계획 제공

③노년의 욕구 변화와 이에 대한 대처능력 함양-자기유용감 확대

①노부모와 노화, ②노부모의 마음읽기, ③며느리의 역할과 심리

④남녀역할과 심리, ⑤인간관계와 자기성장, ⑥건강한 가족

① 치매의 이해, ② 부양의 영향과 대응, ③ 스트레스 대처와 관리

④ 자원활용과 역할분담, ⑤ 대인관계 향상(가족관계와 의사소통 개선)

2) 고선주·조은숙·옥선화(1998) 부모기 전이기의 예비부모 교육 프로그램