과학적 연구에 있어서 타당성과 신뢰성에 대해서

ity)은 측정하려는 것을 제대로 측정하고 있는가에 관한 것으로 ‘무엇’이 측정되고 있는가의 동일성 확인에 관한 문제이다. 연구대상을 측정할 때에 조사자가 당초 측정하고자 하는 ‘것’을 얼마나 실제에 가깝게 측정하고 있는가 하는 정도가 바로 타당성의 문제이다.
이러한 측정의 타당성은 ㉠내용타당성(측정하고자 하는 속성의 대표성 여부), ㉡ 기준관련타당성(하나의 측정도구와 외부의 측정결과와의 관련성) ㉢ 구성타당성(측정하고자 하는 개념이 측정도구에 의해서 측정되었는가) 등 세 가지로 나눌 수 있다.

3. 신뢰성

신뢰성이란 동일한 대상의 속성(개념)을 반복적으로 측정할 때 동일하거나 비슷한 측정결과를 가져올 수 있는 정도를 의미한다. 만약 어떤 측정도구를 동일한 현상에 반복 적용하였을 때 항상 같은 결과를 얻게 된다면, 이 측정도구는 신뢰성이 높다고 볼 수 있다.
신뢰성을 측정하는 방법으로는 재검사법, 복수양식법, 반분법, 내적일관성법 등이 있다.

4. 타당성과 신뢰성의 관계

과학적 연구에 있어서 측정은 타당성과 신뢰성의 확보가 중요하다는 것은 더 말할 나위가 없다. 타당성과 신뢰성의 관계를 구체적으로 살펴보면 아래와 같다.
① 타당성이 있는 측정은 항상 신뢰성이 있다.
② 타당성이 없는 측정은 신뢰성이 있을 수도 있고 없을 수도 있다. 다시 말해서 타당성이 낮다고 해서 반드시 신뢰성이 낮다는 것은 아니다.
③ 신뢰성이 있는 측정은 타당성이 있을 수도 있고 없을 수도 있다. 다시 말하면 신뢰성이 높다고 해서 반드시 타당성이 높다는 것을 의미하지는 않는다.
④ 신뢰성이 없는 측정은 항상 타당성이 없다.
이와 같은 타당성과 신뢰성의 관계에서 나타나듯이 신뢰성은 타당성을 위한 기본적인 전제조건이 되고 있다. 측정의 주요한 관심이 측정하고자 하는 바를 얼마나 제대로 측정하였는가에서 시작된다고 볼 때, 중요성의 초점이 신뢰성보다 타당성에 기울어지는 감이 있다.

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