Name: 유치원과친구 3세에서 5세 활동 조직망과 언어교구계획안 - 올레포트
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[사회과학] 유치원과친구 3세에서 5세 활동 조직망과 ….hwp [Size : 97 Kbyte ]

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본문/내용

유아 교과 교재 및 연구
[유치원과 친구]
유치원에서의 친구
목 차

1.교재?교구 제작 계획안

2. 언어활동 조직망

『유치원에서의 친구』

(1)친구 사귀기

(2)친구와 함께하기

(3)친구와 다른 점 알아보기

(4)친구와 사이좋게 지내기

1. 교재?교구 제작 계획안
생활주제
유치원과 친구
주제
유치원에서의 친구
소주제
친구와 사이좋게 지내기
대상연령
만 5세
활동명
친구와 사이좋게 지내요
활동분류
언어, 게임
교육과정 관련요소
·언어생활- 주제에 대하여 함께 이야기를 나눈다. (말하기)
말할 차례를 지키며 바른 태도로 이야기를 나눈다.(말하기)
지시를 듣고 적절하게 행동한다.(듣기)
주변에서 친숙한 글자를 찾아 읽어본다.(읽기)
·사회생활- 친구와 사이좋게 지낸다.(다른 사람을 이해하고 존중하기)
질서와 규칙을 지킨다. (질서와 규칙 지키기)
목표
·친구와 사이좋게 지내는 방법을 안다.
·그림카드를 보고 이야기를 지어 말해보고, 뒤의 그림설명글을 읽는다.
·‘친구와 사이좋게 지내요‘라는 글을 완성하여 읽는다.
교재교구 제작방법
준비물
우드락, 우드락본드, 하드보드지, 할핀, 색상지, 투명시트지, 철사, 색공, 색테이프, 양면테이프, 칼, 자, 유아그림(친구와 사이좋게 노는 그림, 반대의 그림)
게임판
1. 가로 33cm, 세로 26cm, 높이 3.5cm의 틀을 우드락으로 만든다.(2개)
2. 가로 6cm 크기로 우…

3. 각 조각들을 ①의 틀에 고정시킨다.

4. 앞면에는 색지위에‘나는 친구와 사이좋게 지내요’글자를 붙이고, 뒷면에는 유아의 그림을 붙인다.

5. 게임판을 다 뒤집어서 ‘나는 친구와 사이좋게 지내요’가 먼저 완성되는 유아가 이긴다.

(1) 친구사귀기

(2) 친구와 함께하기

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