[사회복지실천기술론] 심리사회적 사정 예시[Psychosocial Assessment]

만 성적이 오르지 않아 문과계열로 바꾸어 수능을 봄. 고액과외등을 하였지만 만족할 만한 성적을 거두지 못하게 되었고, 전문대에 진학하게 됨. 이 시기에 후원을 해주신 부모님께 너무 미안하고 그래서 더욱 좌절을 많이 하였다고 함.

5) 성인기 :
전문대에 진학하자마자 같은 학교 남자친구가 생기었음. 공부만 하려고 하였지만 남자친구가 생기고 신입생이여서 재미있게 놀았다고 함. 이때 부모님과 마찰이 있었다고 함. 남자친구와 헤어진 후, 전 남자친구와 연결된 대학교 친구들과 껄끄러워 지게 됨. 2학년 때부터 편입학원과 학교를 병행하여 다님. 체력적으로 정신적으로 힘들어 병원에 입원한 적이 있었음. 그래도 노력하면 그만큼 성과가 나올 것이라고 생각했다고 함. 편입학원에서도 남자친구가 생기어 같이 다니며 공부를 했지만, 편입시험에 떨어졌음. 나름대로 열심히 노력했지만 성과가 없어서 매우 좌절했다 고함. 학사편입을 한 다른 동기의 말에 용기에 얻어 학사 편입 준비하고 있음. 하루가 너무 길고 심심하다고 함. 남자친구는 좋은 사람이지만 지금은 사귈 상황이 아니라고 생각한다고 함.

6. 가족력(Family History)
1) 가족구성과 관계(Family Constitution & relationship)
① 아버지(47,대졸, 사업) : 클라이언트에게 자상함, 엄격함, 책임감이 강함, 고집 셈, 자기주장이 강함, 보수적, 원칙주의적임
? 어머니(45,대졸, 주부) : 클라이언트에게 자상함, 포용감, 자유로움, 현명함, 낙천적임, 순수함
③ 자녀 (22, 대졸. 무직) : 예민함, 고집 셈, 친절함, 상냥함, 관대함

2) 클라이언트 입장에서의 관계 맥락
① 클라이언트와 아버지와의 관계 :클라이언트는 사업과 가정에 충실하신 아버지를 존경한다고 함. 그러나 요즈음에는 아버지는 관계를 시도하려 노력하지만, 클라이언트가 거부하고 있는 상황임.
② 클라이언트와 어머니와의 관계 : 같이 쇼핑이나 운동을 같이 다니는 등 평소 같이 있는 시간

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