[청소년복지론] 시설보호에 대해서

므로 우리는 시설 거주 청소년의 개념정의를 부득이 시설 아동의 개념에서 도출한다.


시설보호청소년의 정의
시설청소년이란 부모의 사망 등 그밖에 여러 가지 가정에 의해 부모가 그에 대한 역할을 수행할 능력이나 의사가 없는 경우, 일반가정이 아닌 국가나 공공단체, 혹은 사회복지단체가 운영하는 수용시설에서 일시적 또는 장기적으로 생활하는 청소년을 말한다.

【표 1】시설보호 청소년의 정의



2.
시설보호의 기능과 역할


1) 아동보호시설의 기능

아동복지시설은 가정의 아동양호기능과 책임을 대체 또는 보완하여 아동의 복지를 도모함을 목적으로 하는 법정시설이다. 아동복지 원리에 의하면 아동들은 가능한 한 자기의 가정에서 자기의 부모 밑에서 성장해야 하나, 도저히 이런 환경을 가질 수 없는 아동들이 생겨나 불가피하게 시설보호라는 프로그램이 필요하게 되었다.
시설보호사업은 아동을 위한 시설보호, 성인을 위한 보호, 노인을 위한 보호 등으로 나눌 수 있으나 일반적으로 아동을 위한 아동보호사업을 일컫는다. 또한 시설보호는 Kadushin이 분류한 아동복지 서비스, 즉 지지적, 보완적, 대리적 서비스 유형 가운데 대리적 서비스의 범주로써, 아동에 대해 전면적인 보호를 제공하는 것이다.
Kadushin에 의하면 시설보호는 혈연적으로 무관한 아동들이 연관성 없는 어른의 보호아래 24시간 함께 거주하며 아동들을 사회적으로 보호하는 아동복지 서비스의 일종이다. 또 시설보호는 가정에서 욕구가 제대로 충족되지 못하는 아동을 위해서 집단보호(group care)와 치료를 마련해 주는 대리보호(substitute care)이다.
이러한 시설보호의 목적은 가정에서 자신의 욕구를 제대로 충족할 수 없는 아동에게 집단생활을 통한 프로그램과 각 아동의 욕구에 따른 서비스를 실시하여 다양한 경험을 갖게 함으로써 이를 통한 건전한 인격의 발달과 성장에 궁극의 목적을 두고 있다.
Hazel Fredericksen은 시설보호를 필요로 하는 아동으로

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