[장애인복지론] 품행장애에 대해서

차례

1. 정의
2. 증상
3. 원인
4. 진단
xxxxxx. 아 형
6. 부수적 특징 및 장애
7. 특정 문화, 나이 및 성별 특징
8. 경과
9. 치료 방법
10. 예방
11. 예방 프로그램의 종류
12. 해외 품행장애 예방 프로그램의 소개

학습ㆍ품행장애등 신체ㆍ정신적 손상

[대전일보 2006-xxxxxxx-17 23:33]

xxxxxx월은 가정의 달이다. 가족의 따뜻한 관심과 보살핌 속에서 자라야 할 어린이들이 오히려 ‘피하고 싶은’ 대상으로 가족을 꼽는 사례가 적지 않게 발견되고 있다.
특히 몸과 마음 모두 멍들게 하는 아동학대의 후유증은 매우 크고, 또 다른 사회문제를 낳을 수 있다.
신체적 학대를 당한 아동은 충동적이거나 부산함을 보이기도 하고 우울 및 불안증에 빠지게 된다. 학습· 품행장애와 함께 약물 남용에 이를 수도 있다.
품행장애란 주변 사람들에게 가장 심한 피해를 주고, 지속적으로 물의를 일으키는 것으로 흔히 ‘문제아’, ‘비행청소년’이라고 불리는 아이들이 품행장애에 해당한다. 이 장애가 있는 소아나 청소년은 흔히 공격적인 행동을 일으키고 위협· 협박 행동을 하고, 빈번하게 싸움을 걸며, 심각한 신체적 손상을 초래하는 흉기…