[사회문제론] 아동방임에 관하여

다. 바로 여기에 연구의 필요성이 있다고 할 수 있겠다. 연구의 필요성을 나열하면,
첫째, 아동은 존중 받아야 할 독립체이다. 아동은 성인의 축소판, 소유물이 아닌 독립적인 인간이지만 아동의 경우 자신의 권리를 찾고 해결할 능력이 없어 일방적으로 당하는 일이 많다. 그러므로 누군가의 보호를 받아야 하며, 그들의 권리를 옹호해줄 필요가 있다.
둘째, 아동학대는 아동기(兒童期)만의 문제로 끝나지 않는다. 학대 받는 아동은 반사회적인 행동 뿐 아니라 성장 후의 범죄, 약물남용, 사회부적응, 그리고 결혼생활 및 성문제 등과의 상관관계가 깊다. 이는 한 개인의 생애전반에 악영향을 끼칠 수 있다.
셋째, 아동학대는 사회와 나라의 문제이다.
아동학대는 다음세대로 세습되는 악순환을 초래한다는 연구결과가 있다. 이것은 현대사회뿐 아니라 미래사회에 더 큰 사회문제가 될 수 있으므로 국가적, 사회적 차원에서의 지원은 절실하며, 제대로 된 아동학대에 대한 인식은 꼭 필요하다고 할 수 있다.
이런 세 가지 이유만으로도 아동학대는 해결되어야 하며, 아동학대 중 가장 많은 비중을 차지하는 아동방임에 관한 문제는 풀려야 하는 숙제라고 말할 수 있다.
본 연구에서는 아래 3가지의 목적을 가지고 연구를 할 예정이다.
첫째, 아동방임은 왜 일어나는 가
둘째, 아동방임과 가해자의 물리적, 사회적 환경과는 어떤 관계가 있는가
셋째, 아동방임을 개선하기 위해 사회복지사로서 어떤 태도와 생각을 가져야 하는가

위와 같은 내용을 2004년 아동학대 사례를 중심으로 아동방임의 사례와 학대자의 유형을 알아볼 예정이며 단행본과 논문, 통계자료를 토대로 연구할 예정이다.

제 2 장 이론적 배경

1. 학대의 개념과 유형

1) 좁은 학대의 개념
부모와 조부모와 같은 주양육자를 포함한 손위 사람 및 성인이 아이에게 가하는 고의적인 행동으로서, 그에 따른 손상의 결과가 신체적으로나 정신적으로 명백하게 들어나는 것을 말한다. 좁은 뜻의 학대로는 거의 성적 학대를 포함한 신체적 학

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