[장애인복지] 생애주기에 따른 장애인복지실천

이 우리의 현실이다. 이와 같은 소외를 방지하기 위해서 성인 초기에는 적절한 사회적 자원의 도움을 받을 수 있게끔 해야 한다.??
?30세가 넘게 되면 성인으로서 자립적인 능력을 최대화하고 부모 외의 사회적인 보호체계를 대비하는 계획이 요구되는 시기로 관심의 초점을 점차적으로 사회생활과 다른 사람에게 확대하는 것이 필요하다.

4.노년기(61세이상)
?UN이 분류항 기준을 적용할 때 2000년 우리나라는 이미 고령화 사회에 진입하였고 해가 더할수록 초고령 사회가 될 것이다.
?결국 우리나라 장애노인은 노인의 문제와 장애의 문제를 동시에 떠안게 됨으로 인해 우리 사회에서 가장 소외되고 취약한 계층으로 판단된다.
?이제 장애노인들의 문제는 개인이나 가족 내에서의 문제가 아니라 국가나 지역사회의 개입이? 적극 필요하다.
?장애노인을 위한 서비스와 정책을 개발하는 복지전략이 점점 중요해지는 이유는 일반노인에 비해 신체적, 경제적 의존성과 사회복지서비스에 대한 욕구가 높은 장애노인 인구의 규모와 비율이 증가한다는 점이다.
?둘째, 장애노인을 부양하는 문제가 크게 대두되고 있다는 점이다.
?셋째, 장애노인집단의 대한 실증적인 연구조사가 부족하다는 점이다.
이에 따라 장애노인을 위한 정책 및 실천 서비스 개발을 위한 장애노인 복지대책에 관해 정리하면 다음과 같다.
?①장애노인의 복지적 권리를 보장할 수 있는 기존 노인복지관련법 및 시행령과 ‘장애인, 노인, 임산부등의 편의증진 보장에 관한 법률’ 의? 개정을 추진하여야 한다.
?②장애노인복지와 관련된 법제와 사업, 자원을 통합하여 효율적이고 일관된 집행을 할 수 있는 방안을 모색하여야 한다.
?③노인수발보험 제도에 따른 장애노인복지 발전방행을 모색해야 한다.
?④장애노인 보호체계의 다양화를 실천하여야 한다.
?⑤노년기 특성과 장애유형별로 특화된 서비스 개발이 필요하다.
?⑥장애노인복지서비스를 제공할 수 있는 전문 인력과 보조 인력의 개발과 양성이다.
?⑦평생교육을

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