[영화감상문] 특수교육학 - `아이엠샘`을 보고

결국 누구를 위한 교육인가? 영화 `I am Sam`은 이미 많이 알려진 영화 중 하나이다. 내가 이 영화를 이번 과제로 선택한 이유는 특수교육을 공부하는 한 사람으로서 장애에 대한 생각(편견)과 진정한 부모의 사랑을 느낄 수 있는 영화였기 떄문이다. 지적장애를 가지고 있는 주인공 샘(Sam)은 어느날 우연하게 자신의 딸 루시를 얻게 된다. 비록 어머니의 버림을 받았지만 아버지 샘의 사랑으로 루시는 보통 또래 아이들처럼 똑같이 자라게 된다. 그렇게 무럭무럭 자라던 루시는 아버지가 다른 보통 아버지들과는 다르다는 것을 알게 되지만 전혀 부끄러워하지 않고 아버지를 더욱 이해하며 주위의 많은 사랑을 받으면서 성장하게 된다. 그러던 어느날 루시가 7살이 되던 날 보육원에서 사람이 오게 된다. 영화는 이제부터 끝날 때까지 `장애를 가진 사람은 과연 양육권을 포기해야 되는가?` 하는 주제로 찬반토론을 펼치게 된다. 지적장애를 가진 주인공 샘의 정신연령은 7살이다. 보통 또래 아이들처럼 루시도 점점 성장을 하게 되고 지적장애를 가진 샘이 더 이상 딸을 양육할 수 없다는 이유로 주의에서 압박이 들어오게 된다. 그렇지만 영화는 과연 장애가 양육을 하는데 있어서 방해 요소가 될 수 있는지를 생각하게 해준다. 보통 일반사람은 장애에 대한 부정적인 편견을 가지기 마련이다. 나 역시 특수교육에 대해서 깊게 생각하지 않았던 예전에는 장애에 대한 정확한 개념을 알지 못하여 어느 정도 편견을 가지고 있었던 것은 사실이었다. 장애를 가지고 있다는 것은 단순한 무능력을 의미하는 것이 아니다. 물론 무엇인가를 할 수 없다는 것은 무능력이 분명하지만 이러한 무능력이 반드시 사회적인 불이익으로서 작용하지는 않기 때문에 흔히 일반사람들이 생각하는 장애에 대한 인식(편견)은 보다 개선될 필요가 있다. 장애유형에는 여러가지가 있다. 물론 모든 장애유형을 분류하는 것은 큰 어려움이 따르겠지만 우리나라는 시각장애…
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