[아동복지론] 유아기 부모와의 애착관계가 아동의 일생에 미치는 영향

< 애착발달 > Ⅰ. 서론 인간은 수정되는 순간부터 사망에 이르는 전 생애에 걸쳐 안정 또는 정체되어 있는 것이 아니라 역동적 변화를 거듭한다. 이러한 개념을 발달이라 하는데 발달이란 인간의 신체적요인, 심리적요인, 그리고 사회적 요인이 상호작용 하여 출생에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나게 되는 질서정연하고 연속적이며 상승적 또는 퇴행적 변화과정을 의미한다. 또한 발달은 지속적인 역동적변화의 과정이지만 전 생애를 놓고 볼 때 기간에 따라서 서로 다른 생리, 심리, 사회적 발달의 특성이 나타난다. 인생의 첫 발달단계인 영?유아기는 인생의 다른 어떤 시기보다도 신체, 심리, 사회적 측면에서 급격한 변화가 일어나는 시기로 이 단계의 발달과업을 잘 이행하여야 다음단계의 발달과업을 성취하기가 용이해진다. 특히 영유아가 사회적 존재로 성장, 발달해 나가기 위해서는 반드시 어떤 집단이나 사회 속에서 다른 사람과 효율적인 인간관계를 맺을 수 있는 능력이 있어야 한다. 이러한 사회성 발달의 기본원칙은 바로 모성인물과의 애착관계 형성과 대상 불변성의 확립이라 할 수 있다. ? Ⅱ. 본론 1. 애착의 개념 애착연구에 있어 초기의 이론을 확립한 Bowlby(1969)는 애착이란 사람이 타인에 대해 가지는 강한 정서적 유대감을 갖는 성향이며 다른 사람에게 접근을 추구하고 유지하려는 행동 또는 그 접근성이 손상 되었을 때 그것을 회복시키려는 행동이라고 정의하고 있다. 이는 영아와 양육자 간의 애정적 유대에 초점을 두고 있는데, 영아와 양육자간의 관계에서 결정적인 역할은 양육자의 접근성과 반응성이라고 할 수 있다. 영아와 양육자간의 상호작용이 발달…
애착연구에 있어 초기의 이론을 확립한 Bowlby(1969)는 애착이란 사람이 타인에 대해 가지는 강한 정서적 유대감을 갖는 성향이며 다른 사람에게 접근을 추구하고 유지하려는 행동 … 2. 애착의 발달 과정