[아동발달론] 아동의 특성과 발달과정

바닥을 약하게 자극하면 엄지를 뒤로 재끼고 나머지 발가락을
쫙 폈다 오므림. 이때 신생아의 생리적 욕구를 충족시킬 수 있도록
배려하는 것이 중요함.
다. 영아기
(1) 시기 : 생후 2주 이후부터 2세까지의 시기
(2) 신체적 발달(신체적인 급등기이다)
(가) 신생아의 머리비율 전신의 1/4, 성인의 머리 크기는 전신의 1/6~1/8
(나) 약4개월 정도가 되면 목을 가눌 수 있게 되고 등배 근육이 발달하여 뒤집기를
할 수 있다. 20대 남성의 근육량은 몸무게의 40%, 여성은 24% 정도이다
(다) 임신 5주가 되면 치아의 발육이 시작되고 출생 후 6개월이 되면이가 나기 시작한다.
(3) 운동발달(상체에서 하체로 발달한다)
(가) 3~4개월 : 뒤집기, 8~10개월 : 기어가기
(나) 13개월 : 혼자서 걷기, 18개월 : 달리기
(다) 일반적으로 운동기능은 관찰이 쉽고, 일정한 순서대로 발달하므로 영아 발달검사에
가장 널리 사용된다.
(4) 언어발달(지능발달과 관계 깊으며 개인차가 심하다)
(가) 언어 전기 : 울음을 통한 의사 표현, 옹알이는 영아가 자신의 의사를 표현하는 방식이다.
부모의 대처방식이 언어발달에 매우 중요하다
(나) 단일 언어 말하기 (13 ~ 18개월) : 자기중심적 언어와 반복
- 핵심어 만을 사용한다. (엄마, 까까 등)
(다) 두 단어 말하기 (18 ~ 24개월) : 전보식 언어, 은어 사용
- 두 단어를 조합하여 사용(언어능력의 급속한 발전)

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