[사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과 원인론

발하는 어떤 사건이나 현상 또는 행위
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어떤 사건이나 행위등과 같은 환경적 자극에 대해서 각 개인이 갖게 되는 태도로서, 그의 신념 체계 또는 사고방식
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선행사건에 접했을 때 다분히 비합리적인 태도 또는 사고방식으로 그 사건을 해석함으로써 느끼게 되는 정서적인 결과

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D : 논박

자신이 가지고 있는 비합리적인 신념이나 사고 또는 통념에 대해서 도전해 보고 과연 그 사고가 합리적인지를 다시 생각하도록 하기 위해 치료자가 시도하는 논박과정

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E : 효과

비합리적인 신념을 철저하게 논박함으로써 합리적인 신념을 갖게 된 다음에 느끼게 되는

자기 수용적인 태도와 긍정적인 감정의 결과






2)인지이론에서의 주요개념

①엘리스 합리 정서적 모델의 주요개념

?기본가정

a.인간은 이성적인 동시에 비이성적이기 때문에 합리적으로 생각하고 행동할 때, 효율적이고 행복하며 능력을 갖추게 됨

b.정서적인 혹은 심리적인 장애, 신경증적 행동은 비합리적이고 비논리적인 사고의 결과

c.비합리적 사고는 생물학적 경향성을 띠고 있으며, 부모와 그 문화에서 특별하게 획득한 초기의 비논리적 학습에 기원함 → 영향을 받을 가능성이 높은 생물학적 경향성을 가진 인간은 부모에게 어릴 때 쉽게 영향을 받으며, 그러한 영향은 상담이나 심리치료와 같은 관여를 통한 성격변화를 위한 활동을 하지 않는다면 계속해서 비슷한 영향 아래 있게 될 것

d.인간은 언어적 동물이며, 사고는 보통 기호나 언어의 사용을 통해 일어남

e.자기 언어화의 결과로서 계속되는 정서장애 상태는 외부환경이나 사건에 의해서가 아니라 내재화된 문장으로 구체화되는 사건들에 관한 지각과 태도에 의해 결정

f.부정적이고 자기 패배적인 사고와 정서는 비논리적이고 비합리적인 것보다는 논리적, 이성적인 사고를 하도록 사고와 지각을 재구성하는

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