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음악교육론 - 음악적 철학
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목차/차례
1. 심미적 음악 교육철학
-발전 배경미국의음악 교육학자 리머는 저서 `음악교육철학` 을 통해 심미적 음악교육철학을 정립함.
기본적으로 음악을 구성하고있는 객관적인 형식요소들의 중요성을 받아들였다.
‘예술로서의 음악’의 본질과 가치에 의해 결정되었다고 봄
심미 철학에 있어서 음악의 본질과 가치는 음악 작품의 자율성에 있다.
악곡을 구성하는소리는 그 자체의 내적인 관계를 유기적으로 이어나가 음악이라는 완성체를 이루기 때문에 소리의 내적 질서에 가치와 큰 의미를 둔다.
2. 음악적 경험의 의미
음악적 경험은 소리의 심미적질에 대한 지각과 이러한 질의표현 형식에 대한 반응으로 이루어질때 가치있는 음악적 경험이 될 수 있다.1) 감각적 반응
음악적 소리의 내적 조직이나 상호 관계에 주의하지 않고 소리의 외면적 질에 즉각적으로 반응하고 느끼는 차원.2) 지각적 반응
음악의 구성 요소 및 특정한 형식 구조를 지각하는 것.3) 상상적 반응
다양하고 ...본문/내용
1. 심미적 음악 교육철학
-발전 배경
미국의음악 교육학자 리머는 저서 <음악교육철학> 을 통해 심미적 음악교육철학을 정립함.
기본적으로 음악을 구성하고있는 객관적인 형식요소들의 중요성을 받아들였다.
‘예술로서의 음악’의 본질과 가치에 의해 결정되었다고 봄
심미 철학에 있어서 음악의 본질과 가치는 음악 작품의 자율성에 있다.
악곡을 구성하는소리는 그 자체의 내적인 관계를 유기적으로 이어나가 음악이라는 완성체를 이루기 때문에 소리의 내적 질서에 가치와 큰 의미를 둔다.
2. 음악적 경험의 의미
음악적 경험은 소리의 심미적질에 대한 지각과 이러한 질의표현 형식에 대한 반응으로 이루어질때 가치있는 음악적 경험이 될 수 있다.
1) 감각적 반응
음악적 소리의 내적 조직이나 상호 관계에 주의하지 않고 소리의 외면적 질에 즉각적으로 반응하고 느끼는 차원.
2) 지각적 반응
음악의 구성 요소 및 특정한 형식 구조를 지각하는 것.
3) 상상적 반응
다양하고 선세한 인간의 감정 세계와 동화될 수 있는 음악적 표현 요소들의 조화와 역동성을 지각하고 인지하는 셩헙들이 수반되는 것을 의미함.
3. 실천주의 음악 교육철학 …
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I D : leew***** Date : 2012-05-11 FileNo : 11042425 |
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