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[청소년문화 복지의 의의와 전개과정] 청소년문화의 개념과 논의, 사회변화와 청소년, 우리나라 청소년정책 전개과정에서 문화정책
목차
청소년문화 복지의 의의와 전개과정
Ⅰ. 청소년문화의 의의
1. 청소년문화의 개념
2. 청소년문화에 관한 논의
1) 청소년문화를 미숙한 문화로 보는 시각
2) 청소년문화를 부정적 시각에서 문제시하여 바라보는 입장(비행문화)
Ⅱ. 사회변화와 청소년
1. 사회변화와 가치갈등
2. 한국문화의 변화와 청소년문화 형성
1) 1945~1960년
2) 1960~1980년
3) 1980~1990년
Ⅲ. 우리나라 청소년정책 전개과정에서의 문화정책
1. 청소년정책에 나타난 청소년에 대한 이해
2. 청소년 육성 5개년 계획에 나타난 청소년 문화정책
3. 청소년 문화정책의 방향으로서 문화적 감성 함양
4. 향후 문화정책의 과제: 문화감수성 증진을 위한 프로그램화와 타 문화이해
Ⅳ. 학교 및 청소년문화의 방향
청소년문화 복지의 의의와 전개과정
I. 청소년문화의 의의
1) 청소년문화의 개념
최근 청소년문화에 대한 사회적 관심이 매우 높아졌는데 이러한 사회적 관심은 1992년 2월 17일 일어난 `뉴 키즈 온더 블럭`…
람직하지 못한 문제투성이의 문화 또는 기존 질서를 파괴하거나 무시함으로써 수많은 사회적 문화를 야기하게 되는 심각한 일탈과 비행의 부정적인 문화
? 청소년들을 항상 부모나 교사 또는 성인들의 감독 하에 두어야 한다고 믿으며 아이들끼리 어울리게 해서는 문제만 일으킨다고 생각한다.
II. 사회연화와 청소년
1) 사회변화와 가치갈등
사회가 급격히 변화하게 되면 밝은 가치와 새로운 가치 사이에 심한 상충과 문화적 충돌현상이 나타나게 된다. 가치관은 전반적인 사회구조와 문화체계 그리고 개인의 성격 등과 밀접한 관계를 갖고 변화하게 되는데 이러한 변화들이 질서정연하게 이루어지지 않는 한 사회변동과 문화변화과정에서 가치의 갈등과 긴장은 불가피한 것이다.
특히 청소년들은 민감한 감수성을 가지고 사회변화의 최전선에 있는 전위 집단으로서 다른 어떤 세대보다도 가치갈등과 긴장을 직접 경험하며 새롭고 독특한 사회적응양식을 형성해가는 집단이다.
2) 한국문화의 변화와 청소년문화 형성
(1) 1945~1960년
? 전통 민족문화에 대한 각성과 외래문화의 도입으로 인한 갈등시기
? 국민 모두가 사회불안을 경험하고 가치성향도 극도의 혼란과 갈등을 겪던 시기
? 미국의 소비지향적 자본주의 문화의 유입
(2) 1960~1980년
? 국가통제에 대한 반발과 상업적 대중문화 확산시기
? 무제한적 권력과 점증되는 국가통제에 저항하는 반정부적 학생운동의 양상으로 표출
? 산업화의 진전으로 각종 대중매체 보급의 본격화와 대중문화 확산
.70년대 후반 : TV 보급, 1965년 : 비틀즈, `007영화 시리즈`, 1974년 : `통키타, 블루진, 디스코`
? 1970년대 : 히피족, 장발, 대마초 등 유행
? 1972년도 : 새마을운동의 시작으로 건전문화 정착 시도
(3) 1980~1990년
? 극단적 의식의 증가와 향략문화, 산업화의 시기
? 광주민주화운동이 발생하고 극도의 정치불신과 사회불안 속에서 쾌락주의와 향락소비주의를 지향