ADHD 주의력결핍 과잉행동장애 개념,원인,증상,치료방법,대처방안

≪ 목 차 ≫

Ⅰ
정의
Ⅱ
아동실태
Ⅲ
원인

1) 유전적 요인

2) 환경적 요인

3) 신경?화학적 및 생화학적 요인

4) 해부학적 요인
Ⅳ
증상 및 징후

(1) 전개과정

(2) 행동특성

(3) 동반질환
Ⅴ
치료방안
Ⅵ
기타 부모?교사의 역할에 따른 대처방안

1) 부모의 역할

2) 교사의 역할

* 첨 부 *
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Ⅰ. 정 의

주의력결핍 과잉행동장애는 문자 그대로 주의 집중을 못하고 많이 움직이는 아동들에게 내려지는 진단명이다. 의사들은 흔히 ADHD라는 용어를 사용하는데 이것은 주의력결핍-과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)의 약자이다.

Ⅱ. 아 동 실 태

미국소아과학회(American Academy of Pediatrics)의 통계에 따르면 평균 학령기 소아에서의 ADHD의 유병율은 약 3~8% 정도라고 한다. 유병율은 성별에 따라 다르게 나타나는데, 남아들의 경우 여아보다 약 3배 정도 더 높아 평균 9.2% (5.8-13.6%)이고, 여아는 평균 2.9% (1.9-4.5%)이다. 이런 유병율은 소아정신과 관련 질환 가운데 가장 높은 것이다.
일반적으로 소아기에 발병하는 …(생략)