본문/내용
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장애인과 미술치료
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목차
미술치료 전 갖추어야 할 사항
미술치료의 장점
장애 유형에 따른 미술치료
- 시각장애아동의 특성과 미술치료
- 청각장애아동의 특성과 미술치료
- 행동장애 아동의 특성과 미술치료
- 자폐아동의 특성과 미술치료
미술치료의 해석 ⑴, ⑵, ⑶
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미술치료 전 갖추어야 할 사항
정확한 진단평가 실시
- 인터뷰, 객관적 검사, 행동관찰 등을 통하여 내담자 개인에 관한 정확한 평가가 이루어져야 함
치료 목표 설정
- 내담자에 대한 심리평가 결과 및 내담자의 욕구(의뢰사유)를 고려
치료 모델의 결정
- 내담자에 맞는 적합한 치료모델 결정
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미술치료의 장점
미술은 심상의 표현이다.
미술은 방어가 감소된다.
미술은 구체물이 형성된다.
미술은 영속성이 있어 자신을 회상할 수 있다.
미술은 공간성을 가진다.
미술은 창조성과 신체적 에너지를 유발한다.
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장애 유형에 따른 미술치료
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시각장애아동의 특성과 미술치료
전맹과 약시로 구분 되며 주로 청각, 촉각 활용
전맹인 경우 자신의 작품제작 과정이나 완성작품을 감상할 수 없기 때문에 미술매체의 선택과 활동에 더욱 더 배려를 해야 한다.
독특한 방법이나 재료를 활용하여 자기가 표현하고자 하는 것을 나름대로 표현하는 그 자체에 의미를 두며 여러 가지 형태의 상상력을 발휘할 수 있는 능력을 개발하는 것이 중요하다.
자료에 대한 구별이 될 수 있도록 다양한 용기…
정이 필요
으며 아동의 경우 힘이
있다고 생각 되어지는 인물의 다리를 길게 그
리고 자신의 다리를 길게 그리는 것은 자신을
과시하고 싶거나 애정에 대한 요구
자신의 다리를 길게 그린 아동에게 따뜻한 애
정이 필요
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미술치료의 해석 ⑶
사람을 그릴 때
*머리카락 : 성적 생동력, 지나친 강조는 부적절하게 해석
*입 : 공격성의 표현 (입이나 이를 강조하는 경우를 뜻함)
*눈 : 눈동자가 생략된 경우 ? 자아중심적, 자아도취적
큰 눈이 강조된 경우 ? 망상의 표현
눈을 감은 경우 ? 현실접촉의 회피
*코 : 성기의 상징 (코를 강조한 경우, 성적무력감을 뜻함)
*목 : 충동의 통제를 상징 (굵고 짧은 목 ? 통제가 어려움)
*손 : 손이 생략되면 현실접촉의 어려움, 죄책감
손이 강조되면 열등감의 보상적 시도
*발 : 이동성에 불편한 사람, 다리와 발을 생략하는 경우가 많음