[사회과학] 청년기 발달관련 세미나 - 청소년 아르바이트

인간발달 <청년기 발달관련 세미나> (청소년 아르바이트) 목차 서론 1. 머리말 2. 청소년 아르바이트의 실태 본론 1. 청소년 아르바이트의 문제점 -청소년 아르바이트 피해 사례 2. 청소년 아르바이트의 문제점해결 - 개선방안과 대안모색 - 불건전 아르바이트 구별법 - 청소년 아르바이트 알자 10계명 결론 1. 느낀점 2. [참고문헌] 누가 먼저 일하기 시작했는지, 누가 먼저 청소년을 채용하기 시작했는지는 알 수 없으나 우리는 분식점에서 일하거나 전단지를 돌리는 어린 10대를 흔히 볼 수 있다. 모두가 그렇게 느끼듯이 확실히 예전보다는 더 많은 청소년들이 일하고 있는 것을 느낄 수 있다. 더욱이 근래 10대들이 여건이 허용하면 아르바이트를 해보고 싶다는 욕구는 80～90% 이상의 결과가 나왔다고 한다. 우리나라의 대부분 청소년이 알바를 하는 동기는 소박하다. 물론 생계형 알바도 많이 있겠지만 그밖에 친구들과 놀거나 용돈이 모자라거나 무언가를 사고 싶을 때 알바를 한다. 혹은 사회경험을 쌓고자 알바를 하는 경우도 있다. 그러나 청소년들이 아르바이트를 하면서 겪게되는 현실은 생각과는 많이 다르다는 것을 느낄 수 있을 것이다. 소박한 욕구로 시작하나 씻을 수 없는 상처를 받거나 오히려 사회의 나쁜 점만을 배우는 경우가 너무 많다. 외국에서는 청소년 노동을 효과적인 사회경험으로 인식하여 다양한 일자리 알선과 보호 정책 등을 통해 청소년기의 알바가 나중에 사회에 나가서 직업 등으로 연결 될 수 있도록 한다고 한다. 그러나 한국에서는 억압적인 학교교육 등으로 인해 많은 청소년들이 불법적으로 불합리한 상황 속에서 일하는 경우가 많다. 게다가 청소년 알바 문제의 경우 피해자가 스스로가 피해를 입었다는 사실을 스스로가 모르거나 알더라도 이를 숨기는 사례가 많다. 그러므로 실제로는 더 큰 피해를 입은 사례들이 많을 것이다. 그래서 나는 한국 청소년의 아르바이트에 대하여 자세히 알아보고 문제점과 해결방안을 찾아보기로 하였다. 청소년 아르…
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