본문/내용
인간관계와 리더십 리포트
<< barne의 자아상태 측정 에고그램을 이용 자신의 상태를 측정, 향후 인간관계의 발전방향 모색 >>
목 차
1. 서론
2. 본론
1) 개인성격에 대한 이론
- Berne의 자아상태 이론
? 어린이자아
? 어버이자아
? 어른자아
2) 에고그램
- 에고그램의 개념
3) 나의 에고그램 측정
- 에고그램 그래프 & 해석
3. 결론
1) 향후 인간관계의 발전방향 모색
1. 서론
우리는 사회적인 동물로, 늘 타인과의 상호 의존적 관계를 중요하게 생각한다. 타인과의 밀접한 인간관계를 위해서는 자기 조절이 필요한데 여기에 선행되는 것이 바로 자기 이해이다.
우리는 우리자신을 잘 알고 있다고 생각하지만, 관계 속에서 자기도 모르는 부분이 드러나기도 하고, 가까운 상대에 대해서도 잘 알고 있다고 생각했다가 전혀 새로운 경험을 하고 지각이 변화되기도 한다. 이런 점에서 인간에 대한 이해가 필요하다.
자기 자신에 대한 이해를 돕기 위해서 번(berne)의 이론에 대해서 살펴보고 자신에게 적용하면서 자기 이해를 해보고 자기 발전을 위한 방법을 찾아보도…
나게 되고, 그것은 거의 대부분 중요한 권위 인물들의 요구에 맞추려는 반응으로 나타나는 것이다. 순응하는 어린이(AC)가 높고 겉마음과 속마음이 같은 사람은 자기부정적인 면이 강하다.
이 순응하는 어린이(AC)는 자신을 억제하고 사회적 규범에 따라 행동하려고 하는 경향을 가지나 이것이 지나치게 강하면 싫은 것을 싫다고 말할 수 없어 간단히 타협하고 만나 평상시에는 얌전하게 있다가 어떤 사태가 생기면 반항하거나 격노하거나하는 것도 순응하는 어린이(AC)의 행동패턴의 하나이다.
- 긍정적 측면 : 인내, 감정의 억제, 타협, 신중, 타인의 기대에 부응, 착한 아이
- 부정적 측면 : 주체성 결여, 소극적, 자기 속박, 적개심 보존
(2) 어버이 자아상태(P) - 6세경부터 발달
? 부모의 역할 : 아동에게 풍족하고 정서적인 양육, 기술과 지식의 전수, 규범, 가치, 태도, 사회적으로
? 수용되는 행동에 관한 정보
부모 이외 : 교육, 사회, 문화적 환경이 아동에게 가치, 태도, 행동에 대한 교육 제공
=> 어버이 자아는 외부세계, 특히 부모로부터 얻게 되는 태도나 행동을 말하는 것으로 `해야 한다` 이다.
① 비판적 어버이 자아(CP)
자기주장 적이고 처벌적이며, 고집스러운 방식으로 기능하고, 남을 가르치고 통제하고 비판하는 기능을 한다. CP가 자기 자신에게 작용하는 경우로는 `나는 항상 이 모양이야!` , `난, 역시 안 돼!` 등을 들 수 있다. CP가 다른 사람에게 나타나는 경우는 다른 사람의 행동이나 일에 대하여 비난하고 처벌하려는 상황에서 볼 수 있다. 적절한 CP는 사회 체제나 규범에 제대로 적응하게 하는 데 도움이 될 수 있다. 그러나 심한 경우에는 오히려 자신의 뜻대로 인생을 살아가는 데 방해가 될 수 있다.
- 긍정적 측면 : 이상, 양심, 정의감, 권위, 도덕적
- 부정적 측면 : 비난, 질책, 강제, 편견, 권력
② 양육적 어버이 자아(NP)
타인을 배려하고 격려하는 기능을 한다. NP가 자기 자신에게