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교육연극 종류
교육에 활용하기 위해 개발한 연극 형태로 Theatre-in-Education, Creative Drama, Drama-in-Education의 세 종류를 꼽을 수 있고, 그 외 여러 가지가 활용된다.
1) Theatre-in-Education
약칭 T.I.E라 부르며, 1965년 극의 주제는 주로 사회적 문제나 교과목 상의 소재를 다룬다. 출연자는 배우와 교사의 전문적 지식을 동시에 갖춘 자격의 소유자로서 actor-teacher 혹은 teacher-actor라 부른다. T.I.E 공연은 교육의 목적 하에서, 어린 관중에게 어떤 사회적 문제나 교과상의 내용에 대해 생각하게 하는 기회를 제공한다. 주의를 집중하도록 하기 위해서 재미있게 구성하도록 하는 것이 보통이지만 이는 다만 수단 일뿐이다. 궁극적인 목표는 어떤 문제에 대한 느낌이나 생각을 더 깊이 있게 하도록 유도하는데 있다.
2) Drama-in-Education
D.I.E라 부르며 학과목 속의 문제들을 가르치기 위한 수단으로서 드라마를 활용하는 한 형태로, 어린이들의 인식의 범위를 확대하고, 극적 환상을 통해서 실체를 볼 수 있는 능력을 키우고, 어떤 행위가 나타내는 내적 의미를 지각할 수 있게 돕는다. 놀이를 만드는 방법과 흡사하게 진행되지만 목표는 이해력을 고취하는데 있고, 구성과정에 있어 성격보다는 태도나 마음가짐에 더 중점을 둔다. 이 기술은 모든 교과의 교육수단으로 활용할 수 있다. 어떤 과제에 대한 연구에 있어 어린이들이 직접 관련을 갖게 하여, 그 …
3) Creative Drama
4) Children`s Theatre
다음의 세 갈래로 정의를 내린다.
① 어른들이 출연하는 어린이 관중을 위한 연극
② 어린이들이 출연하는 어른 관중을 위한 연극
③ 어린이들이 출연하는 어린이 관중을 위한 연극
5) Dramatic Play
6) Play Making
위한 연극
5) Dramatic Play
유아기의 어린이들이 주위 사람들의 성격적 특징과 행위를 모방하고 자신들의 우주를 개발하는 아주 자연스러운 놀이 짓을 말한다.
6) Play Making
참가자들의 즉흥연기로 만들어지는 격식 없는 극 형태로써 크리에브 드라마와 서로 동일한의미로 쓰인다. 즉흥연기가 주가 되지만 Dramatic Play와 다르게 구조와 형태가 있다. 그리고 참가자 중심이며 관객이란 존재는 없다.