[교육] 유치원 교육과정 건강 생활 영역 관련 연구동향

유치원 교육과정 건강 생활 영역 관련 연구동향

가. 유아기 신체 활동과 긍정적 자아개념의 형성
인간의 행동은 개인마다 독특한 차이를 보인다. 이러한 차이는 개인이 갖고 있는 자아개념의 차이에 따른 것이라 할 수 있다. 자아 개념이란 개인이 자신에 대해 갖고 있는 독특한 신념, 자기 이미지, 자신감, 자아 존중감 등과 같은 것으로 유아기는 신체 활동을 통해 자아 개념의 한 부부인 신체적 자아개념이 긍정적으로 발달한다는 연구가 이루어져 왔다. 특히 신체적 자아개념은 위계적 단계를 거치며 발달하는데, 1단계는 운동 기능과 체력이 향상되고, 2단계는 유능감에 대한 인식이 형성되며, 3단계는 실제적 유능감이 향상되고, 4단계는 자신감, 5단계는 자아존중감, 6단계는 긍정적인 신체적 자아개념이 발달한다고 하였다.
즉 신체적 자아개념은 기본 운동 기능을 적절히 발달시키고 체력이 향상되는 것이 전제 되는데 만약 그렇지 못할 경우 놀이나 활동에서 신체적으로 그 기능을 발휘하는데 제한을 받을 뿐 아니라 또래 집단에 동화되지 못하는 결과를 가져올 수 있다.

나. 유아기 기본 운동 기능 및 기초 체력 강화
유아기는 기본 …