본문/내용
[박물관] 박물관의 의의와 발전, 종류, 기능, 주요박물관
목차
박물관
Ⅰ. 박물관의 의의와 발전
Ⅱ. 박물관의 종류와 기능
1. 박물관의 종류
1) 종합박물관
2) 전문박물관
2. 박물관의 기능
1) 자료수집
2) 정리보관
3) 조시, 연구
4) 전시
5) 교육활동
Ⅲ. 주요박물관
박물관
1. 박물관의 의의와 발전
박물관이란 역사 ? 예술 ? 민속 ? 산업 ? 과학 등 고고학자료 ? 미술품 및 기타 인문 ? 자연에 관한 학술적 자료를 수집 ? 보관 ? 진열하여 교육적 배려 하에 일반인의 관람에 이바지하고, 이들 자료에 대하여 조사 ? 연구하는 시설이다.
국제박물관협의회(International Council of Museums)는 문화 및 학술적 의의가 큰 자료를 수집하고, 이를 연구 ? 교육 및 취락(適樂)을 위하여 보관하고 전시하는 상설기관으로 정의하고 있다.
박물관의 기원은 BC 300년으로 거슬러 올라가며, 이집트의 알렉산드리아 궁전의 일부에 무세이온(Museion)을 설치하여 문예 ? 미술의 여신 뮤즈에게 바치는 장소로 하고, 여기에서 학문연구를 하였던 것에서 비롯되었다고 한다.
로마시대 이후 르네상스까지는 귀족에 의해 만들어진 가정박물관, 교회…
? 모조 ? 기록 등의 간접자료도가 있다.
(2) 정리보관
박물관에 수집된 자료는 보존을 위하여 계통적으로 분류하고, 퇴색방지 ? 방충 ? 방습 등을 완비한 자료보관소에 보관한다.
(3) 조사 ? 연구
수집 ? 정리된 자료는 일반에게 공개되어 조사 ? 연구에 제공하며, 박물관 자체의 전문연구원에 의해 지속적인 연구 ? 조사가 이루어져야 한다. 이러한 연구 ? 조사에 의해 자료의 학술적 가치를 부여받을 수 있다.
(4) 전시
수장된 자료는 수집 ? 정리 ? 보관? 조사연구에 활용할 뿐만 아니라, 박물관은 전시를 통하여 자료가 이용자에게 접촉되고 활용되어야 한다. 따라서 전시는 이용자 누구에게나 흥미롭고 매혹적이며, 또 정확하고 심미적으로 전시되어야 한다.
(5) 교육활동
박물관은 교육활동을 통하여 박물관이 갖고 있는 지식을 일반에 보급하여야 한다. 박물관의 교육활동은 지역의 환경을 반영하여 실생활에 도움이 되도록 하며, 학교교육을 지원할 수 있어야 한다.
3. 주요박물관
우리나라의 주요 박물관으로는 국립중앙박물관 ? 경주박물관 ? 부여박물관 ? 광주박물관 ? 공주박물관 ? 진주박물관 ? 청주박물관 ? 대구박물관 ? 전주박물관 ? 국립빈속박물관 및 공립의 광주광역시립박물관 ? 부산광역시립박물관 ? 인천광역시립박물관 ? 제주민속박물관 등과 금정민속박물관을 비롯한 사설박물관 9개와 동서의약박물관 등 6개의 특수박물관이 있다. 또한 서울대 ? 연세대 ? 고려대 ? 한양대 ? 경희대 ? 이화여대 등 대학의 박물관 60여개가 있다.