[간호학]간호이론가

인간은 자신을 나타내는 여러 가지 양상, 즉 신체적 정신적, 사회적 그리고 영적인 다른 측면 간에 조화와 균형이 잘 유지될 때 비로소 온전한 존재로 간주된다. 따라서 신체, 정신, 영, 사회적 측면 중 한 측면에 받은 영향은 전체에 영향을 미치게 된다.
최적의 건강상태에서는 인간이 전체적으로 하나의 온전한 존재로 간주된다. 반면에 질병은 신체적 사회적, 심리적, 영적 측면 간에 부조화 및 불균형을 초래하는 하나의 불안정한 상태로 간주된다.
인간은 하나의 격리된 개인으로서 만은 삶을 영위할 수 없고 항상 사회적인 영역의 세상에서 활동하는 참여자이다. 인간은 상호관계하고 안전을 유지하며 성장발전하고 안위를 받고 싶어 하는 기본적인 요구가 있다.

1. 트레블비(Joyce Travelbee)

1)간호 : 질병상태로 인하여 도움이 필요한 사람과 이러한 사람에게 도움을 줄 수 있는 사람 사이의 대인관계 과정.

2)간호의 목적 : 환자를 포함하여 환자의 질환으로 인해 영향을 받는 다른 사람들과의 효 과적인 돕는 관계를 설정하도록 간호학생 및 전문직 간호 실무자를 도와줌

3)간호사의 역할 : 고통과 통증을 다루는 것 (질병은 고통과 통증을 수반).

환자와 상호작용 관계를 가지면서 ‘의사소통함’을 간호의 도구로 이용. (의사소통은 간 호사로 하여금 ‘인간 대 인간의 관계’를 이루어 간호목적을 달성하게 함)
의사소통의 통로를 항상 열어 두기 위하여 간호사는 여러 가지의 의사소통 기술을 이용 해야 하며 의사소통이 방해되는 것을 막기 위하여 환자를 개개의 인간으로 인식하고 환 자가 느끼는 경험의 의미를 이해하며 기계적인 반응은 피해야 함

4)간호사-환자 관계의 진행 단계 : 첫 만남의 단계 → 정체감 확인의 단계 → 공감의 단 계 → 동정의 단계 → 라포 형성의 단계

5)질병과 고통의 의미를 환자가 발견하도록 돕기 위해 간호사가 할일

①환자가 건강과 질병의 조절을 관리하는 자신의 방법에서 의미를 찾게 함

②질병을 수용하고 질병으로 인한 제약에도 불구하고 완전한 삶을 살도록 도와야 함

6)이 모형에서 제시하는 간호는 전문인인 간호사가 개인 또는 가족으로 하여금 질환 및 고통을 예방하고 이러한 경험에 대처하여 나갈 수 있도록, 필요하면 이들 경험에 대한 의미를 발견하도록 도와주는 독특한 양상의 대인관계 과정이다. 간호사가 일반인과 다 른 점은 특수한 지식을 가졌으며 이 지식을 다른 사람의 질병예방, 건강회복, 최고의 건강유지를 돕는데 이용하는 능력이다. 간호사는 자신을 치료적으로 사용하기 위해서는 자기 통찰, 자기이해, 인간행동의 역동성에 대한 이해, 자신과 다른 사람의 행동을 해석 하는 능력, 그리고 간호 상황에서 효과적으로 중재하는 능력을 갖추어야 한다.

2. 페플라우(Hildegard E.Peplau)

1)간호 : 의미있고 치료적인 대인관계과정. 간호사-환자관계의 단계와 단계 속에서의 다 양한 역할을 정신역동적인 간호의 기본으로 삼음.

2)정신역동적인 간호의 특성 : 대인관계에서 유기적이고 전체성을 강조하는 것.

3)간호의 목적 : 교육적 도구이고 성숙시키는 힘이며 창조적, 건설적, 생산적으로 개인생 활과 지역사회 생활로 나아가도록 환자의 성격을 증진시킴.

4) 간호사-환자 대인관계의 4단계

①파악단계 : 개인이 필요에 의하여 전문인의 도움을 찾는 단계

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