[교육사]우리나라학교교육의문제점과대안 교육학과 4학년 ..

교육학과 4학년 교육문제연구론 공통
우리나라의 현행 학교교육과 관련하여 교육본위의 관점에서 비판적으로 논의하시오

[차 례]
Ⅰ. 서론 - 학교교육, 이대로도 좋은가?
Ⅱ. 현행학교교육의 교육본위의 관점에서 비판
1. 과밀학급, 과대학교
2. 교과내용과 교과서의 질
3. 입시를 위한 주입식 교육
4. 학생의 수준
5. 교사의 자질
Ⅲ. 결론 - 학교교육 경쟁력 회복을 위한 방안
1. 합리적인 대학입시제의 도입
2. 우수교원의 확보
3. 제도의 안정성과 교육내용의 실용성 보장
4. 교육환경의 현대화
■ 참고문헌 및 관련사이트

Ⅰ. 서론 - 학교교육, 이대로도 좋은가?

우리나라에서 ‘학교’에 관심이 없는 사람은 거의 없을 것이다. 교사라는 직업과 사명감을 가진 ‘선생님’, 그리고 ‘학생’은 직접적으로 연관되는 사람들이고 대부분 가정에 학생인 자녀를 두고 있으니 학교에 대한 부모들의 관심 또한 뜨겁다.
수능 시험을 치르는 날, 꽁꽁 어는 추위에도 아랑곳 않고 시험장 밖에서 기도하며 눈물을 비치기도 하는 우리네 어머니들, 허리가 휘어져라 자식들 교육비 마련에 부심하는 우리네 …(생략)