[리더십이론] 리더십의 의의(정의, 중요성)와 주요이론, 리더십 유형과 모델

유형의 행동이 개인 및
집단의 성과에 어떻게 영향을 미치는가를 연구하였다. 이러한 행동조사연구는 주로
관찰이 가능한 행동을 조사하여 과학적 연구를 하였다. 또 행동을 변화시켜 지도자를 만들거나 개발시킬 수 있다고 보고, 선천성보다 후천성을 강조하였다.

3) 상황이론

상황이론(situational theory)은 상황적용이론에 바탕을 둔 리더십 이론으로 1970년대 이후 각광을 받았다. 1960년대 후반부터 행동이론의 한계를 인식한 연구자들이 리더십 과정에 작용하는 상황조건에 관심을 갖기 시작하였다. 그 결과 효과적 리더십은 리더와 추종자 그리고 상황의 함수라는 사실을 인식하기에 이르렀다.
즉 다음과 같은 함수관계식으로 나타낼 수 있다.
리더십 과정에 작용하는 환경적 상황요소란 지도자와 추종자의 행동적 특성, 과업
의 성격, 집단의 구조와 성격, 지도자의 권력기반과 지위권한, 기술, 의사결정상의 시간적 압박, 지도자와 추종자와의 관계 등이다.

L = f(p * g * s)

L: 리더십
f: 함수
p: 개성
g: 집단과 추종자의 특성
s: 리더가 처한 상황

3. 리더십의 유형과 모델

1) 리더십의 유형

리더십 행동이론에서 아이오와대학의 연구팀은 리더십에는 전제적 리더십, 방임적
리더십, 민주적 리더십의 유형이 있음을 밝혔다. 이에 대한구체적인 내용을 살펴보면 다음과 같다.

(1) 전제적 리더십(autocratic leadership)

전제적 리더십은 조직 활동의 모든 것을 지도자가 직접 결정, 지시한다. 지도자는
자신의 신념과 판단을 최상의 것으로 믿고, 부하의 참여나 충고를 좀처럼 받아들이지 않으며, 오로지 복종만을 강요한다.
전제적 리더십과 유사한 것으로 관료적 리더십(bureaucratic leadership)이 있다. 이는 권한의 원천이 지도자자신에게 있는 것이 아니라, 법규와 제도에 있으며 부하에 대해서는 법규에 근거한 지시, 명령이 시달되고 부하는 그 지시와 명령을 충실히

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