교수 - 학습유형

_SLIDE_1_ 교수 -학습유형 _SLIDE_2_ 목 차 1.영 유아 교수 - 학습 방법이란 무엇인가? 2.영 유아 교수 학습 방법의 원리 3.영 유아를 위한 교수 ? 학습 방법의 핵심 요소 4.영 유아 교수 - 학습 방법의 유형 ⑴직접 교수법 ⑵협동 학습법 ⑶토의 학습법 ⑷발문 학습법 ⑸문제해결 학습법 ⑹탐구 학습 ⑺컴퓨터 활용 교수법 ⑻기타 (팀 티칭,완전 학습,모의 수업법) _SLIDE_3_ 영 유아 교수 학습 방법이란? ★교수 ? 가르치는 활동 과정 ★학습 ? 배우는 활동 과정 영-유아 교수 학습방법이란 교육 목표를 달성하기 위하여 교사와 영 유아가 유기적 관계에서 가르치는 활동과 배우는 활동이 함께 이루어지는 과정 _SLIDE_4_ 영 유아 교수 학습의 원리 - 영 유아는 능동적인 학습자이다. - 영 유아의 학습은 성숙에 의해 영향을 받는다 - 영 유아의 학습은 환경에 의해 영향을 받는다.(생물학적 환경, 물리적 환경, 사회적 환경) - 영 유아는 신체적 경험, 사회적 상호작용, 반성적 사고를 통해 학습한다. - 영 유아는 다양한 양식으로 학습할 뿐만 아니라 다양한 방법으로 표상한다. _SLIDE_5_ - 영 유아는 놀이를 통해 배운다. - 영 유아의 학습은 초기의 기질, 특성, 지각에 의해 영향을 받는다. _SLIDE_6_ 영 유아 교수 학습 방법의 핵심 요소 1) 활동 경험과 자료의 구체성 구체성 - 눈에 보이는 사물과 사건 - 영 유아는 학습 할 때 실물을 직접 보고, 만지고, 듣고, 조작하는 과정이 포함될 때 더 잘 이해함 - 구체물을 가지고 충분히 탐색과 조작이 이루어진 후에 추상적이고 상징적인 것으로 연결 함 _SLIDE_7_ 2) 자발성 촉진 - 수업은 학습자 스스로가 배우고자 하는 자발적 의욕을 가질 때 그 효과를 기대 - 영 유아의 자발성 촉진을 위해 영 유아 주변에서 일어나는 일, 사건, 현상 등 실생활과 연결된 주제로 교육과정을 전개 3) 개별화 강조 …
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