화법발제지 현행 말하기 교육의 내용 분석

현행 말하기 교육의 내용 분석

-차례-

1. 서론

2. 7차 교육과정의 학년별 내용 분석(1-10)
2.1 학년별 내용
2.2 학년별 내용 분석

3. 7차 교육과정의 학년별 내용 관련 교과서 검토
3.1 각 학년별 교과서 말하기 단원 관련
내용 영역 정리
3.2 학습목표 및 단원의 적절성 검토

4. 7차 개정 교육과정의 말하기 교육내용 정리

5. 결론

1. 서론
장차 교직에 나가 직접 아이들을 가르쳐야 하는 입장에서 교육과정에 대한 이해는 필수적이다. 화법의 여러 이론들을 아는 것은 물론이고 이것들이 어떻게 실현이 되고 있는지도 중요하기 때문이다. 따라서 우리 조에서는 현재 시행되고 있는 7차 개정 교육과정의 말하기 영역을 내용 체계표에 나타난 범주별로 분석해보고, 다시 담화 양식별로도 분석해 보았다. 또한 실제 교과서에 제시된 활동의 타당성을 분석했다. 그리고 마지막으로 7차 개정 말하기 교육과정을 제시하고 7~10학년까지는 성취 기준이 제시된 바탕에 대한 분석도 해보았다. 또한 실제 우리가 가르치게 될 7~10학년의 과정에도 초등교육까지 살펴봄으로써 전체적 틀을 잡는 것이 가능하게 하고 …