문화와 사회계층

문화와 사회계층 소비자행동론 목 차 1. 문 화 2. 신화와 의례 3. 대중문화의 창조 4. 사회계층 1. 문 화 1 문화의 개념과 성격 1) 문화의 정의 : 사람들이 여러 세대를 거치는 동안 남겨놓은 사회적 유산이며, 한 사회 특유의 라이프스타일, 즉 그 사회가 직면하였던 환경에 적응하며 살아가는 방식 ? Taylor : “개인이 사회구성원으로서 획득하는 지식, 신념, 기술, 도덕, 법, 관습 및 그 밖의 능력과 습관 등이 포함된 복합적인 전체” ? Linton : “학습된 행동과 행동결과의 집합체로, 사회구성원들에 의해 공유되고 전달되는 것” ? 문화는 사회적으로 학습되고 사회구성원들에 의해 공유되는 모든 것을 의미하며 그 사회의 인성(personality)으로 간주될 수 있음 소비자행동론 1. 문 화 2) 문화의 성격 ① 문화는 욕구충족의 기준이 되며 규범을 제공한다. ? 사회구성원들의 욕구를 충족시키기 위한 기준이 됨 → 사회구성원의 생리적(physiological), 개인적(personal), 사회적 욕구해결의 방향(direction)과 지침(guidance)을 제공 ? 문화에는 이상적인 행동기준이나 표준이 포함되어 있으므로 사회구성원들은 어떤 상황하에서 정상적이고 적절한 생각이나 느낌 또는 행동이 무엇인지에 대해 공감함 ? 규범(norms) - 사회구성원에 의해 공유된 이상적 행동패턴이나 느낌 - 실제행동이 사회의 규범으로부터 이탈되면 이탈된 개인에게는 어떤 형태의 압력이 가해져서 개인은 자신의 행동을 사회의 기대에 순응하게 됨 소비자행동론 1. 문 화 ② 문화는 학습된다. ? 문화학습의 유형 - 공식적 학습(formal learning) : 성인이나 연장자가 어린 가족구성원들에게 어떻게 행동해야 하는지를 가르침 - 비공식적 학습(informal learning) : 가족 구성원이나 친구, TV 주인공 등 타인들…
: 가족 …