평생교육의 철학적 기초

평생교육의 철학적 기초

목차

* 평생교육의 철학적 기초

Ⅰ. 인문주의

Ⅱ. 진보주의

Ⅲ. 행동주의

Ⅳ. 인본주의

Ⅴ. 비판이론

* 참고문헌
* 평생교육의 철학적 기초

1) 인문주의

인문주의 교육철학(liberal education)은 고대 그리스의 소피스트, 소크
라테스, 플라톤 등으로부터 출발하여 매우 깊은 역사적 전통을 가지고 있
다. 당시의 주요한 교육적 요구는 사회의 주된 계층을 차지하던 시민으로
서 자질을 기르는 교육이 중심이었다. 그러다 보니 이들에 대한 인문주의
적 소양을 기르거나 이들의 주된 삶의 관심사였던 광장에서의 토론과 논리
적 사고 등과 밀접한 요소에 대한 교육이 강조될 수밖에 없었다. 그 결과,
말하기, 읽기, 사고하기 등의 능력이 중시되었으며, 상대적으로 생산활동
에 종사하던 피지배계급에 필요한 교육 내용은 등한시되었다.
인문주의의 전통은 인류가 추구해야 할 절대 진리의 가치에 주목한다.
여기서 주목하는 절대 진리란 시대적 ? 사회적 ? 문화적 조건 등에 따라 달
라지는 인간의 구체적인 삶의 모습을 초월해 존재하는 보편적 윤리, 도덕,
논리, 지식 등을 가리킨다. 즉, 인문주의 …