[청소년 자원봉사] 청소년을 위한 자원봉사활동

관이 형성되게 한다.
넷째, 의존심과 의타심이 많고 신체적 ? 지적 ? 사회적 발달이 아직 미숙하
기 때문에 타인들의 사랑이나 관심 또는 보호를 요하는 시기이기도 하다. 이
러한 의존심을 극복하기 위해서 스스로 남을 도와 주는 입장이 되어 보도록
하는 일은 매우 바람직한 의존심 극복의 한 방안이 된다.
다섯째, 청소년들은 대체로 감정이 매우 예민하고 강렬하다. 욕구나 희망에
대한 만족을 즉각적으로 얻기를 원하고 참고 기다리기를 어려워하며, 자기
중심적 사고를 하게 된다. 동시에 청소년들은 욕구불만이 쉽게 불안이나 불
신, 또는 적개심으로 변화되며 냉담해지거나 퇴행으로 연결된다. 청소년들은
식욕을 포함하여 갈증, 수면, 배설, 휴식 등과 같은 인간의 본능적 욕구와 정
신적 ? 심리적 ? 인간적인 욕구가 매우 강하게 작용한다(김남순, 1997:162-
165).

2) 현대사회의 청소년문제

청소년들은 신체적 ? 정신적 ? 사회적으로 불안한 상태에 직면하고 있으며,
오늘날의 청소년들은 주변의 여러 여건들로 인하여 건전한 발달을 도모하기
어려운 상황에 처해 있다. 이러한 청소년들의 건전한 성장과 발달을 위해서
는 자원봉사자들의 도움이 절실히 요구된다.
오늘날의 청소년들이 처한 구체적 문제는 (1) 물질적인 풍요로 인한 무절제
한 소비문화적 경향, (2) 자기 중심적이고 이기적인 성격과 태도의 형성, (3)
TV, 비디오 등의 영상매체와 잘못된 가치체계의 오염 속에서 성장한 감성적
경향, (4)공부에 대한 중압감에 눌려 자기성취의욕이 약한 성향, (5)여유시간
과 여가를 선용할 수 없는 불안과 불만을 가진 성향 등이다.

3) 자원봉사활동의 주체로서 청소년

세계적인 추세가 삶의 질과 보람, 인간관계를 중시하는 가치관이 도래하면
서 자원봉사가 단순히 윤리도덕적 시혜의 차원이 아닌 현대사회가 안고 있는
여러 가지 모순들을 해결하기 위한 운동이 되었다. 일례로 일본의 교육계에
서 자원봉사활동을 학교교육에서 실행하

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