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목차/차례

  1. [부모교육의 이론] 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
  2. 목차
  3. 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
  4. Ⅰ. 배경
  5. Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
  6. 1. 전통적 양육방식의 답습
  7. 2. 이율배반적인 부모 역할
  8. 3. 성인중심의 대화
  9. Ⅲ. 부모교육의 원리
  10. 1. 수용 정도를 파악하기
  11. 2. 문제 소유자를 파악하기
  12. 3. 부모-자녀관계를 돕는 대화 기술을 사용하기
  13. 1) 조용히 들어주기
  14. 2) 인식반응 보이기
  15. 3) 계속 말할 수 있도록 격려하기
  16. 4) 반영적인 경청하기
  17. 5) 나-전달법
  18. 6) 무승부법 또는 비권위적 방법
  19. Ⅳ. 부모교육 프로그램의 운영 실제
  20. 참고문헌
  21. 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
  22. 1) 배경
  23. 고든(Thomas Gordon)의 부모 효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : PET)은 로저스(Rogers) 이론에 입각한 부모교육 프로그램이다. 고든은 아동과 그 가족에 대한 임상적...

본문/내용

[부모교육의 이론] 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련

목차

* 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련

Ⅰ. 배경

Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해

1. 전통적 양육방식의 답습
2. 이율배반적인 부모 역할
3. 성인중심의 대화

Ⅲ. 부모교육의 원리

1. 수용 정도를 파악하기
2. 문제 소유자를 파악하기
3. 부모-자녀관계를 돕는 대화 기술을 사용하기
1) 조용히 들어주기
2) 인식반응 보이기
3) 계속 말할 수 있도록 격려하기
4) 반영적인 경청하기
5) 나-전달법
6) 무승부법 또는 비권위적 방법

Ⅳ. 부모교육 프로그램의 운영 실제

* 참고문헌
* 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련

1) 배경

고든(Thomas Gordon)의 부모 효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : PET)은 로저스(Rogers) 이론에 입각한 부모교육 프로그램이다. 고든은 아동과 그 가족에 대한 임상적인 경험에서 많은 부모들이 효과적인 대인관계기술을 알지 못해서 아동들과 문제를 야기한다는 사실을 발견하였고, 아동들의 정서적인 문제는 정신의학적으로 다루어질 것이 아니라 부모-자녀 간의 관계적인 부분에 문제가 생긴 것으로 보고 이 양자의 관계를 개선 시키는 …



📝 Regist Info
I D : ghkd******
Date : 2011-08-08
FileNo : 11028651

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