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장애아동프로그램의 성공적인사례
■ 호주 셰퍼드센터
☞ 셰퍼드센터(Shepherd Centre)의 비전은 청각장애 아동이 말을 할 수 있도록 함으로써 이들이 정상인의 세계에 완전히 동참하여 그들의 잠재력을 최대한 발휘 할 수 있도록 돕는다.
■ 프로그램 소개
☞ 자녀를 셰퍼드센터에 등록시키면 우선 듣기, 말하기를 가르치는 것에서부터 훈련이 시작된다.
셰퍼드센터는 청능-구화법(Auditory-Verbal approach)을 이용함으로써 청각장애 아동이 보청기를 사용하여 음성을 증폭하거나 인공와우 시술을 통한 전기 자극을 통해 조금이나마 남아있는 청력을 이용하여 들을 수 있도록 가르치고 언어 및 말하기를 가르친다.
셰퍼드센터의 모든 청각장애 아동들은 보청기 및 인공와우 시술 등 청력 보조도구를 착용하여 학습 및 청취환경 프로그램에 참여하여 집중치료를 받고 있다. 이는 청각장애아동들이 독자적인 사회의 구성원으로 정상인의 사회에서 개인의 능력 및 잠재력을 최대 발휘할 수 있도록 하기 위함이다.
셰퍼드 센터의 아동 중 30%는 중복장애를 가지고 있으며, 이러한 중복장애 아동을 최대한 지원하기 위해 1대1전담 치료사 제도를 운영…(생략)
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력 변화에 따른 매핑(Mapping) 프로그램 서비스를 받게 된다.
■ 청각서비스
☞ 셰퍼드센터에서는 `Australian Hearing Service`(호주정부기관)를 보완하기 위하여 자격이 있는 소아전문 청각사를 채용하여 유아 및 아동에 대한 종합적인 청력 평가를 시행하고 있다. 이 평가에는 인공와우 이식 후 전극 삽입이 잘 되었는지를 평가하기 위한 수술 중 및 수술 후 전기 생리시험이 있으며, 인공와우 시술을 받은 아동에 대하여 지속적인 관리를 한다.
"Australian Hearing Service"에서는 한 달에 한 번씩 셰퍼드 시드니 센터를 방문하여 청각장애 아동의 청력손실 상태 및 보청기의 맞춤이 적절한지 현장에서 원스톱 서비스로 평가한다. 이 때 부모들은 아동을 잘 도와주기 위하여 정부 기관 간에 정보교환 및 협조가 어떻게 이루어지는지 알 수 있는 귀중한 기회가 된다.
셰퍼드센터의 청각사들은 치료팀과 정기적으로 각 센터에 모여 개별 아동들의 청력 발달 상황에 대한 검토 회의를 가진다. 이들 청각사들은 개별 가정 서비스 프로그램에도 참여하며, 각 센터의 놀이터를 정기적으로 방문하여 부모와 아이들에게 필요한 정보를 제공한다. 셰퍼드센터의 청각사들은 청력에 대한 일반적인 지식 및 인공와우 시술에 대한 전문적인 지식을 습득하기 위해 국내외 학술대회 및 워크숍 등 전문적인 훈련 프로그램에 참가한다. 이렇게 습득한 지식과 기술을 셰퍼드 센터 직원 및 센터에서 운영하는 외부 전문가 훈련 프로그램 참가자에게 제공한다. 셰퍼드 센터는 맥카이어리(Macquarie) 대학의 청각학 석사과정 프로그램의 훈련기관이기도 하다. 학생들은 청능-구화법에 대한 식견뿐만 아니라 가족중심적 접근법의 소아 전문 청각학 서비스에 관한 잘 짜인 실무경험을 습득하게 된다.
■ “희망이 자라는 열린학교”
☞ 경남지역의 장애아동과 이들을 자녀로 둔 부모에게 방학 기간인 1월과 7월에 한 달씩 계절학교 형태로 운영하고 있고 올해까지 5회기를 가졌습니다.
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