청소년 자살의 원인분석) 자살 이론과 청소년의 자살원인

사회변동, 경제위기 등과 같은 혼란스러운 상황이 발생하게 되고 사회적
존재로서의 방향성이나 정체성에 있어 심각한 타격이 이루어질 경우 나타
나게 된다고 한다. 예를 들면 전쟁이나 혁명과 같이 기존의 규범체계가 무
너져 있는 극도의 혼란상황으로부터 탈출하기 위하여 자살을 선택하게 되
는 경우가 여기에 해당된다고 볼 수 있다. 따라서, 그가 이야기하고 있는
사회질서의 토대인 도덕은 이처럼 사회질서와 개인적 균형을 밀접히 연계
시켜주는 긍정적 측면에서의 외적 강제라고 할 수 있다(W.S.F. Pickering 외, 2000).
반면 숙명적 자살은 사회적 구속성 정도가 높은 사회에서 발생하게 되는
데, 구성원들에 대한 사회의 통제력이 너무 강하여 구성원들이 더 이상의
희망을 발견할 수 없게 될 때 유일한 탈출구로서의 자살을 시도하게 된다
고 본다. 예를 들면 공부와 입시 압력으로 인하여 청소년이 자살을 하게 되
었다고 한다면 이는 숙명적 자살에 해당된다고 할 수 있다.

2) 심리학적 관점 : 프로이드(S. Freud)

자살에 대한 심리학적 관점을 대표하는 학자로 프로이드를 들 수 있다.
프로이드는 인간의 자살을 리비도(libido), 죽음의 본능(tanatos), 우울증, 공격성 등의 개념을 사용하여 설명하고 있다.
인간에게는 누구에나 삶의 본능(eros)만 있는 것이 아니고 죽음의 본능도
있는데, 죽음의 본능이 특정 계기를 통해 강화되어지면 자살이라고 하는 결
과가 발생할 수 있다고 한다. 따라서, 프로이드의 자살논의에 있어 중요한
부분은 바로 이와 같은 죽음의 본능을 발생시키는 기제에 있다고 할 수 있
다. 프로이드 이론에 있어 핵심적 개념인 리비도는 언제나 이를 달성하기
위한 대상을 지닌다. 이 대상을 통해 욕망이 해결되어지면 문제가 없지만
그렇지 않을 경우 프로이드가 주장하듯이 다양한 여타 기제를 통해 인간은
그의 욕망을 해결하려고 노력하게 되는 것이다.
자살의 경우는 다음과 같이 설명된다(김시업 ? 한중경,

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