근로청소년 복지의 문제점 및 개선방안

있는 것(이종복 외, 1998)이라 볼 수 있겠다. 이에
따라 산업체와 대학 간의 교육네트워크 강화, 산업대학이나 일반대학의 야간학
부 진학 기회와 여건의 강화가 절실하다. `
뿐만 아니라 현재 종사하고 있는 업종이 대부분 자신의 의지에 의한 것이라
기보다는 어절 수 없는 선택이었다는 점을 감안해야 하는데, 즉 근로청소년을
위한 직업훈련은 현재의 직업수행을 더 잘하기 위한 직업훈련 뿐 아니라 노동
자로서 사회활동의 주체로 서 나갈 수 있는 경험과 기술을 충분히 제공받는 교
육의 권리로서 이해되어져야 할 것이다(모지환. 1997). 말하자면 10대에 어떠한
업종에서 종사하였건, 20대에 들어 그들 스스로 다시 선택하는 분야가 있다면,
국가는 그 기회를 보장해 주어야 한다는 것이다.

3) 생활지원 복지대책

근로청소년의 대부분이 지방출신이고 미혼인 경우가 많아, 대부분 기숙사,
자취, 하숙 등 자가 외에서 거주하고 있다. 그러나 이러한 상황에 걸맞지 않게
근로청소년들을 위한 기숙사나 임대아파트 시설이 아주 미흡한 실정이다. 근로
청소년의 약 40%가 기숙사 생활을 하고 있고, 1993년 현재 8,436세대, 42,180
명만이 혜택을 받고 있는데 우리나라 근로청소년이 약 100만 명에 이르고 있음
을 상기할 때 절대적으로 부족한 실정임을 알 수 있다(이종복 외, 1998). 안정적
이고 편안한 주거 환경은 기본적인 삶의 질 차원에서 반드시 충족되어야 하는
조건이며, 생활의 안정과 작업 능률의 향상, 보호자 없이 살아가야 하므로 비
행이나 범죄 피해의 노출에서 보호 차원으로 반드시 해결되어야 하는 사항이
라 하겠다. 따라서 근로청소년들을 위한 기숙사 시설과 임대아파트의 확충이
우선적으로 이루어져야 하겠다.
그러나 양적으로 부족하다는 점뿐만 아니라 지역적으로도 대공단 지역에만
편중되어 있는 점도 개선되어야 할 점이다. 경제활동에 나선 근로청소년은 제
조업 뿐 아니라 전 산업에 분산되어 있다. 그러므로 공단 중심으로만

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