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교육적 능력주의와 사회적 평등


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본문/내용
교육적 능력주의와 사회적 평등
목차
* 교육적 능력주의와 사회적 평등

Ⅰ. 교육적 능력주의 옹호론과 사회적 평등

Ⅱ. 교육적 능력주의 비판론과 사회적 평등

* 참고문헌
* 교육적 능력주의와 사회적 평등
사회적 평등을 도모하는 대표적 장치가 교육이라면, 교육적 평등은 매우
중요한 이론적 전제가 된다. 교육적 평등은 사회적 평등을 실현하는 이념
적 출발이기 때문이다. 교육적 평등은 사회적 평등의 이론적 토대가 되며,
교육적 평등의 실현은 이념적으로 능력주의와 밀접한 관련을 가진다.
능력주의는 1Q(재능)+노력 에 따라 사회적 보상을 받는 것을 말한다.
능력주의는 사회적 평등화를 도모하는 이념적 기제가 되는데, 재능과 노력
의 업적에 따른 보상이 주어지기 때문에 개인과 사회적으로 정당하다는 분
배의 원리를 반영하고 있다.
현대사회에서 능력주의를 실현하는 대표적 장치는 교육이다. 교육적 재
능과 노력은 사회적 재능과 노력을 상징한다. 교육은 원하는 지위에 도달
할 수 있게 하며, 개인의 사회적 불평등을 해소…(생략)

1) 교육적 능력주의 옹호론과 사회적 평등

비슷하다. 여기서 교육은 지위의 사다리이며, 사회적 평등화를 도모하는



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