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청소년문화를 바라보는 관점과 현대 청소년문화의 특성에 대해 설명하시오.
* 청소년문화에 대한 이해
1. 청소년문화를 바라보는 관점
청소년문화란 청소년이란 특정 인구 집단이 향유하는 행동방식과 가치관, 생활양식 모두
를 총칭한다. 그러나 이러한 정의는 이론적 입장에서만 가능하였지, 실제로는 그 존재 자
체에 대한 사회적 승인과 존중 없이 심각한 위협을 받아왔다. 지금까지 청소년에 대한 사
회적 관심은 학교란 문화적 공간과 학생이란 제한된 사회적 지위에서 기초하였다. 따라
서 지금까지 청소년문화라면 제한된 의미에서의 학생문화만을 의미했다. 청소년이란 사
회적 지위에 대한 존중과 승인이 본격적으로 수용되기 시작한 최근까지 이렇게 제한되게
청소년문화를 바라보는 관점은 지배적이었다. 그러나 1990년대를 기점으로 하여 청소년
을 사회적 동반자로 인식하고 이들의 참의 질적 개선에 대해 주목하면서 이러한 관점은
수정되기 시작했다.
과거에서 현대에 이르러 청소년문화를 바라보고 그 성격을 규정하는 관점과 시각은 다
양하다(김신일, 1992). 먼저, 초기의 관점은 청소년문화를 미숙한 문화로 바라보는 입장이
었다. 이러한 입장은 청소년기를 성인기로의 성장 과정 중에 있는 이른바 과도기와 준비
기로 파악하는 발달심리학적 견해에 기초한다. 즉, 이 관점은 성인기가 완성된 시기라고
규정하고 청소년기는 아직 성숙되지 못한 시기란 입장에 터해 있다. 따라서 이들이 창출
하는 문화는 사회적 승인과 존중을 받는 완숙된 문화라기보다는 아직 성숙 과정 중에 있
는 미숙한 문화로 간주된다. 이러한 문화관은 사회적 승인과 존중 대신에 사회적 보호와
양해, 그리고 육성이라는 소극적이고 통제적 관점에 서 있기 쉽다. 특히 청소년집단 중
연령이 어린 집단 즉, 아동에 가까운 청소년기일수록 이들의 문화현상을 바라보는 사회입
장에는 이러한 관점이 강하다.
두 번째 입장은 청소년문화를 일탈문화, 혹은 비행문화로 보는 입장이다. 계급 및 계층
적 갈등과 대립…
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