본문/내용
청소년기의 성역할 변화
목차
* 청소년기의 성역할 변화
Ⅰ. 성역할의 개념 및 변화
Ⅱ. 성역할 고정관념
Ⅲ. 성 유사성과 차이성
Ⅳ. 양성성의 발달
* 참고문헌
* 청소년기의 성역할 변화
1) 성역할의 개범 및 변화
청소년들의 발달에 있어서 성과 관련된 영역보다 더 급작스런 변화가 일어나
는 분야는 없다. 성(gender)이란 무엇인가? 성별(sex)이란 용어가 남성이나 여성
의 생물학적 영역을 나타내는 말이라면, 성(eender)은 남성 또는 여성의 사회
문화적 영역으로 간주된다. 청소년들의 정체감 발달과 사회적 관계 형성에 있
어서 가장 중심적인 위치에 있는 것이 성역할(gender role)이다. 성역할은 여성
과 남성이 어떻게 생각해야 하고 행동해야 하며, 느껴야 하는지를 묘사하는 일
련의 기대이다(Kaplan, 2004; Rice, 1999).
청소년 초기의 남자와 여자는 많은 신체적 사회적 변화를 경험함으로써 자신
들의 성역할에 대해 새로운 정의를 내린다(Belansky & Clements, 1992). 청소년
초기 동안 그들은 성별의 신체적인 성장에 있어서 성인 수준에 이른다. 신체적
성장과 더불어 남녀 청소년들은 사회로부터 강도 높은 성…
고 또래에게 인기가 있으며, 정체감 수준이 높은
것으로 알려지고 있다.
2) 성역할 고정관법
성역할 고정관념은 남성과 여성에 대한 우리의 인상과 신념을 반영하는 광범
위한 개념이다. 모든 고정관념은 그것이 성에 기초한 것이든, 인종에 기초한
것이든 또는 그 밖의 유목화에 기초한 것이든 특정한 사회적 범주의 전형적인
성원들이 좋아하는 것에 대한 심상(image)이라고 할 수 있다. 세상은 매우 복잡
하다. 매일 매일 우리는 수천개의 다른 자극들에 직면한다. 고정관념의 사용은
우리가 이런 복잡성을 단순화시키는 한 가지 방법이다. 우리가 어떤 사람에게
어떤 꼬리표를 붙인다면, 우리는 그 사람에 대해 다르게 생각해야 할 때도 그
렇게 생각할 수 없게 된다. 일단 꼬리표가 붙여지면 그들은 반대의 증거에 직
면했을 때조차 그것을 포기하기가 쉽지 않게 되는 것이다(Santrock, 1998; 한상
철 ? 조아미 ? 박성회, 1997).
남성과 여성이 겪게 되는 성역할 사회화의 과정은 그들을 사회의 일원으로
무리 없이 살아가도록 이끌어 준다. 그러나 지나친 성 고정관념과 정형화된 성
역할의 강요는 남녀 모두에게 긍정적이지 않다. 이러한 폐해는 남성과 여성이
선천적으로 특정의 성향을 타고났다는 입장을 근거로 인위적으로 구분하려는
데서 나타난 결과일 수도 있고, 또한 다변화되고 복잡해지는 현대사회에서 고
정적인 성 유형화는 더 이상 융통성 있는 역할 수행에 바람직하지 않다는 이유
때문이기도 하다(최윤미 등, 1998).
많은 고정관념은 애매모호할 정도로 매우 일반적이다. `남성성` (masculine)과
`여성성` (feminine)에 대한 고정관념을 생각해 보자. 각 고정관념에는 다양한
행동들이 예상된다. 즉, 남성성에 대해 터치다운(풋볼게임)을 하는 것이나 긴 얼
굴 수염 등이 생각되고, 여성성에 대해 인형을 갖고 노는 것이나 립스틱을 바
르는 것과 같은 행동이 예상된다. 고정관념은 문화적 변화에 따라 변경될 수
있다.