본문/내용
청소년기 정서의 의미와 발달 및 변화과정
목차
* 청소년기 정서의 의미와 변화과정
Ⅰ. 정서의 의미와 발달
Ⅱ. 청소년기의 정서변화
Ⅲ. 정서발달의 영향 요인
1. 성숙
2. 학습
1) 조건형성이론
2) 모방이론
* 참고문헌
* 청소년기 정서의 의미와 변화과정
1) 정서의 의미와 발달
오늘날 컴퓨터와 인공지능의 발달이 아무리 가속화되고 있다고 하더라도 인
간을 대신할 수 없는 부분은 여전히 남아 있다. 그것은 다름 아닌 희로애락(喜
怒京樂)으로 대표되는 인간의 정서(emotion)이다. 기쁨과 슬픔, 애정과 질투, 쾌
와 불쾌, 희열과 분노 등은 미래의 어떠한 컴퓨터라도 완벽하게 흉내내지 못할
인간만의 고유한 특징으로서 인간을 컴퓨터와 차별화할 수 있게 하는 유일한
것이라고 할 수 있다.
정서는 자아체험을 통해 각종 생활감정이 발달하는 청소년기에 그 중요성이
더욱 크다고 할 수 있다. 정서란 일반적으로 어떤 자극에 의하여 개인의 내부
에서 일어나는 강한 감정을 뜻한다. 즉, 개인이 어떤 사태에 대하여 강한 동요
상태에 빠졌을 때 생리적 변화와 표출운동을 수반한 강한 감정이 의식되는데,
이러한 감정을 …
달은 정서에 대한 통제력의 증대가 중심이 되지만, 정서를 일으키는 사
태나 대상의 변화에 대해서도 관심을 갖는다(한상철 ? 임영식, 2000).
청소년기는 다른 어떤 시기보다 그들의 감정적 기복이 강하고 불안정한 정서
적 변화를 경험한다. 즉, 청소년기의 정서는 불안정하고 충동적이고 수줍어하
고 민감하고 열중하는 특징이 있다. 이는 청소년들의 생리적 ? 신체적 변화와
심리적 흔동 그리고 사회적 역할의 변화와 가치체제의 변화 등이 그들의 정서
에 큰 영향을 미치기 때문이라고 할 수 있다. 다시 말하면, 청소년들은 다양한
요인들로 인해 심리적 갈등과 욕구불만을 크게 경험하며, 이것은 곧 그들의 정
서적 안정을 위협하는 요인이 되고 있다. 정서의 불안정은 청소년의 학교학습
과 사회적응, 인간관계 등에 직접적인 영향을 미치며, 더 나아가 그들의 삶의
질을 좌우하는 요인이 되기도 한다. 따라서 청소년기의 정서발달과 그 가치를
올바로 이해하고 건강한 정서발달을 지원할 수 있는 교육적 대책을 마련하여야
할 것이다.
2) 청소년기의 정서변화
청소년기에 있어서 정서가 급변하는 것은 내분비선이나 신체적 구조의 변화
그리고 사회적 요인의 변화 등에 기인한다고 할 수 있다. 즉, 내분비선의 발달
과 함께 호르몬의 급격한 증가는 그들에게 아주 민감하고 감상적이면서도 통제
불능 상태의 성적 감정을 불러일으키고, 2차 성징의 출현과 신체적 급성장은 그
들의 신체적 자아에 대하여 불안감과 긴장감 나아가 정서적 불안정을 심화시키
며, 사회적 가치의 변화와 자아의식의 발달은 기성세대와 기존사회에 대한 반
발심과 욕구불만을 증가시키는 등 정서적 변화를 불러일으킨다. 청소년기의 이
와 같은 정서적 변화를 단계별로 살펴보면 다음과 같다(한상철 ? 임영식, 2000).
먼저, 청소년기 초기 또는 사춘기의 정서적 특징으로서 이 시기는 지적인 바
탕 위에 성적 충동을 강하게 경험하게 되므로 그들의 정서는 성적인 색채를 띠
게 된다. 급격한 신체적 ?