아동기의 환경) 아동과 가족환경 및 교육환경, 사회환경

아동기의 환경) 아동과 가족환경 및 교육환경, 사회환경

목차

* 아동기의 환경

Ⅰ. 아동과 가족환경

1. 가족환경의 의의와 변화
1) 가족관계의 변화
2) 출산율의 저하
3) 이혼의 증가
2. 어머니의 취업과 아동
3. 가정에서의 아동학대

Ⅱ. 아동과 교육환경

1. 학교의 정의와 현황
2. 방과후 아동생활
1) 방과후 아동지도
가. 방과후 아동지도의 의의
나. 방과후 아동지도의 개념과 유형
2) 방학과 학교 시작 전 생활
3) 방과 후 학원생활
3. 학업과 아동문제
1) 학습장애
2) 학교 공포증

Ⅲ. 아동과 사회환경

1. 또래환경
1) 또래의 의미와 역할
2) 또래의 수용과 인기
3) 또래 괴롭힘
가. 또래 괴롭힘의 정의 및 실태
나. 또래 괴롭힘의 영향
2. 대충매체 환경
1) TV의 영향
2) PC통신과 인터넷의 영향

* 참고문헌

* 아동기의 환경

1)아동과 가족환경

아동 환경은 아동이 태어나서 성장해 나가는 과정 속에서 경험하게 되는 삶의 장(場)을
의미하는 것으로서 이러한 환경에는 가정의 주택 등 물적 환경뿐 아니라 부모의 양육태도
및 양육관을 비롯한 심리적 혹은 인적 환경이 포함된다. 아동 환경 중 특히 가족…(생략)