본문/내용
가족사회사업의 목적 및 특성과 가정, 가족사회복지사의 역할
목차
* 가족사회사업
Ⅰ. 가족사회사업의 목적 및 특성
1. 가족사회사업의 목적
2. 가족사회사업의 특성
Ⅱ. 가족사회복지사의 역할
· 감정이입적 지지자의 역할
· 교사/훈련가의 역할
· 자문가의 역할
· 가능케 하는 자의 역할
· 동원가의 역할
· 중재자의 역할
· 옹호자의 역할
Ⅲ. 가족사회사업의 가정
* 참고문헌
* 가족사회사업
1.가족사회사업의 목적 및 특성
1)가족사회사업의 목적
가족사회사업은 모든 가족구성원의 발달적 ? 정서적 욕구를 충족시키면서 가
족이 보다 완전하게 기능하는 것을 배우도록 돕는 데 일차적인 목적이 있으며
구체적 목적은 다음과 같다.
? 가족이 변화(혹은 개입)에 대한준비를 갖추도록 가족의 강점을 강화시키는 것
? 가족이 효과적인 가족기능을 유지할 수 있도록 가족치료 이후 추가 지원을
제공하는 것
? 효과적이고 만족스러운 일상생활을 유지하기 위해서 가족기능에 구체적
변화를 창출하는 것(Collins et al., 1999: 2)
2)가족사회사업의 특성
가족사회사업은 가족의 일상생활과 일상환경에 관심…
를 두어야 한
다. 강점에 대한 인식은 가족사회복지사가 가족에 관여하고 결속감을 발달
시키도록 돕고, 이는 다시 클라이언트 가족에게 변화에 대한 동기를 부여
하고 변화 가능성에 대한 희망을 준다. 모든 가족은 강점을 가지고 있으나
때로 사회복지사는 역기능과 병리, 심지어는 가족문제에 일차적 초점을 둠
으로써 역기능을 강화시키는 오류를 범하기도 한다.
* 교사/훈련가의 역할 이 역할에서 가족사회복지사는 가족에게 결핍되어 있
는 것 혹은 기술이나 지식이 부족한 영역을 육성한다. 가족문제를 병리의
중거라기보다는 기술 결핍의 결과라는 관점에서 접근한다면, 가족은 비방
어적인 태도로 문제해결에 참여할 수 있게 된다. 문제영역에는 커뮤니케이
션, 부모기술, 문제해결, 분노관리, 갈등해결, 가치명료화, 금전관리, 일상
생활기술 등이 포함된다.
* 자문가의 역할 이는 가족에게 특정 문제에 관해 조언을 주는 역할이다.
예를 들어, 전반적으로 기능적인 가족일지라도 청소년기 자녀를 다루는 데
어려움을 경험할 수 있으며 이에 대한 구체적 도움을 필요로 할 수 있다.
* 가능케 하는 자의 역할 이 역할을 통해 가족사회복지사의 도움 없이 접근 가
능하지 않았을 기회를 확대시켜 줄 수 있다. 예를 들어, 가족에게 이용 가
능한 자원에 대한 정보를 제공하고 이들이 서비스를 이용할 수 있도록 돕
는 것은 가족을 임파워먼트하는 효과가 있으며, 과업을 완수함으로써 형성
되는 임파워먼트는 후속 과업의 성공 가능성을 높여 준다.
* 동원가의 역할 가족사회복지사는 원조체계와 지지망에 대한 지식을 토대로
다양한 지역사회 집단과 자원이 가족에게 서비스를 제공하도록 이들을 활
성화시키고 관리한다.
* 중재자의 역할 가족사회복지사는 가족과 지역사회가 갈등이 있거나 혹은
가족구성원 간에 갈등이 있을 때 이를 중재할 수 있다.
* 옹호자의 역할 가족사회복지사는 클라이언트 가족의 편에 서서 그들의 입
장을 대변하는 역할을 수행한다.
3.가족사회사업의 가정